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2018年高考语文全国卷II作文解析

(2018-06-08 22:49:43)
标签:

巧夫子

杨巧铃

高考语文

高考作文

2018年高考语文全国卷

分类: 巧夫子:写给中考家长及孩子们

2018年高考语文全国卷II作文解析

201867日上午9:00,全国一年一度的盛大“高考”开始。第一场语文科目考试落幕后,来巧夫子高考群的家长们纷纷呈上题目,展开了议论。以下是作文题目解析:

一、2018年作文题目呈现

全国卷II

(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)

“二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位收到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。

请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。

 

 

 

二、材料解析

此考题是一个完整材料式作文,这则材料非常有逻辑性,解析材料中,发现其实就是一个推理题。那么要逐层分析来解析了。

1“二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,这是前提,后面提到“很难有机会返航”相照应

2、“决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位”,与“事实证明,沃德是正确的”这个对比角度,可以进行解析

3、“而这部分数据被忽略了”根据上下文,也可以得出关键。

4、另外,从材料里跳出来,从“幸存飞机的弹痕分析”

试想:飞机为什么能幸存?是因为没有被击中要害。

      要害在哪里? 在弹痕少的地方。

      需要怎样防护?弹痕少的地方

 

 

l  找立意方向

1、 通过现象看本质;看清本质、抓住关键

2、 坚持自己观点。

3、 处事需要敏锐的洞察力

4、 避开人生“陷阱”

 

总之,2018全国卷II,其实是一个逻辑推理题,要求学生有较强逻辑思维能力,并找到材料与做人、处事、热点等方面的链接。这样解题破题才游刃有余,立意构架才得心应手。

                                      
巧夫子教育:杨巧铃

                                      201868

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