加载中…近五年辽宁高考数学考点分析及分值分布
(2013-04-05 10:49:34)
标签：
教育答题技巧高考专家应试技巧 |
分类： 高考 |
一、高考动态回顾
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9. 10.程序框图
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12.圆锥曲线（抛物线结合导数）
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1题-16题每题5分共计80分 17题-21题每题12分，共计60分 选做题，每题10分， 满分150分 |
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12.三角函数
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1题-16题每题5分共计80分 17题-21题每题12分，共计60分 选做题，每题10分 满分150分 |
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12.导数（切线方程）
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1题-16题每题5分共计80分17题-21题每题12分，共计60分选做题，每题10分 满分150分 |
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12.函数（奇偶性与单调性）
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1.集合（交并补全、数轴、穿根法）
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9. 10．概率（几何概型） 11．函数 |
12．函数与不等式 13．数列（等比） 14．圆锥曲线（结合导数） 15．三视图 16．球 17．三角函数（解三角形） 18．立体几何 19．概率与统计 20．圆锥曲线（椭圆） 21．导数（讨论单调区间） 22．三选一:几何证明,参数方程与极坐标,不等式 |
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8. 9.分段函数（指数与对数不等式） 10．向量 11．函数与导数 |
12．球 13．圆锥曲线 14．线性规划 15．三视图 16．三角函数（正切） 17．数列 18．立体几何 19．概率与统计 20．圆锥曲线（椭圆） 21．导数（讨论单调区间） 22．三选一:几何证明,参数方程与极坐标,不等式 |
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8. 9.圆锥曲线（双曲线） 10．导数（切线方程） 11．命题 |
12．空间几何图形 13．二项式 14．线性规划 15．三视图 16．数列（等差数列累加和均值不等式） 17．解三角形 18．频率分布直方图与四格表 19．立体几何 20．圆锥曲线与直线 21．导数（讨论单调区间） 22．三选一:几何证明,参数方程与极坐标,不等式 |
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9. 10．框图推断 11．立体几何 |
12．指数函数与对数函数 13．分层抽样 14．数列 15．三视图 16．圆锥曲线 17．三角函数 18．立体几何 19．概率与分布列 20．圆锥曲线与直线 21．导数（讨论单调区间） 22．三选一:几何证明,参数方程与极坐标,不等式 |
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9. 10．圆锥曲线 11．立体几何 |
12．函数奇偶性与单调性 13．反函数与分段函数 14．球 15.二项式 16．三角函数 17．三角函数 18概率 19．立体几何 20．圆锥曲线与直线（韦达定理） 21．数列 22．导数（求导/单调区间/最值） |
二.
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4．程序框图
5．命题：设计面广（充分、必要的方向性）
6．线性规划：区域法，交点法
7．向量：平行、垂直、夹角（与三角结合）、三角形构造（和差乘积）
8.三角函数
9.纯函数（七要素：定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、图象、反函数）10-15分
10.数列：等差等比（通项、中项、求和）六种求和（公式法，错位相减，累加，累乘，裂项求和，构造新数列）、特殊数列（取对数成等比，取倒数成等差），五种求通项5+12分
11.圆锥曲线与圆和直线方程：联立方程组的思想、韦达定理、判别式、弦长公式、三角形面积公式；点差法（中点与斜率）5+5+12分
12.导数与积分
13.立体几何
14.统计与概率：系统抽样，分层抽样，卡方、四格表，频率分布直方图，茎叶图，方差与
15.三视图与球的（相应边，表面积，体积）5+5分
16.坐标系与参数方程
三．高中数学学科特点
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四．智跃教育特色教学法：
1.逗号分析与条件反射：（利用标点符号解题）
感受器→
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2.注重培养学生一题多解的能力（答题技巧：见附页区别法）
五．高中数学常见思维方法
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