家访活动记录（二）

【家访时间】2020年12月15日

【家访地点】大二班活动室

【家访对象】大二班幼儿张博源

【家访教师】杨老师、孙老师

【家访目的】养成良好的学习习惯

【家访记录】

　　源源是大二班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，老师和源源的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸在外地上班，没有时间来管他，最近我发现他在家也不太听话。”我说：“你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，没有一个良好的学习习惯不仅孩子学习跟不上，而且你们在孩子学习方面也会很累的。”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。

【 家访成效】

通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试着在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。