健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是提高学校办学品味的基本要素之一。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就餐”，打造我校学生就餐管理一特色，逐步养成文明就餐习惯，。特启动了新的就餐管理办法，下阶段将使用“就餐小台历”，对学生的就餐情况进行每餐一考核的办法，请遵照执行。具体实施方案如下：

一、明确学生就餐要求细则

（一）学生排队要求：

1．带餐教师要负责组织本班学生到教室外走廊排队，依照学校铃声进入餐厅、打菜、入座就餐、学生离开餐厅整个过程要参与学生管理，要求做到静、齐、快。

2．各班以两列纵队，按先后顺序行进。途中，两班不得并行，队伍一直要保持到本班餐桌前。

3．因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急速奔跑，必须就近排到队伍的最后面。

4．学生进入餐厅文明有序，做到队伍不松散、不奔跑，服从值日教师管理。

（二）学生打饭菜要求：

1.自觉排队，严禁插队及带多人打菜、打饭。

2.不大声喧哗，要文明用语。

3.要相互礼让，高年级学生要谦让低年级学生，不得以大欺小，服从值日教师管理。

（三）学生就餐要求：

就餐时：

1．在指定的座位就坐，不随意换位，双腿自然平放，不大声讲话，不敲打餐盘。

2．文明就餐，不能边吃边讲话。

3．节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不偏食、不挑食。

4．保持桌面干净，如不小心将饭菜掉在地上须及时清理，自己的桌面自己清理。

就餐后：

1．就餐完毕，双手端餐盘，不拥挤、不推搡，到指定的位置倒剩菜剩饭，然后将餐盘、碗、勺子等餐具小心轻放在指定位置。

2．用餐后及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追打嬉闹，保持餐厅安静。

学生一律在餐厅内就餐，吃完后方可离开座位，严禁将饭菜带出餐厅。

二、就餐小台历使用说明：

1、每个班级一学期一本，每周一页，每餐一次评价。

2、台历放在每个班级牌子边的桌子上。

3、每餐用餐过程由考核岗老师巡逻检查。考核学生进入餐厅后至离开餐厅前的行为。（详见学生就餐要求细则中的第二、三方面的要求）

4、表现好的班级给予笑脸印章，差的班级给予哭脸印章。

5、台历每页背后有留言板，如果该班级表现不良给予哭脸了，可在留言板上留言提醒。

6、考核组老师应实事求是，赏罚分明，及时在留言板上给予反馈意见。

三、就餐评奖办法

1、每餐考核一次，每周由大队部统计每班所得笑脸总数。

2、每年级段每周笑脸总数最多的班级，将评选出周“就餐文明班级”，并颁发奖状。

3、获得奖状的班级要将奖状粘贴到班级的墙上，以激励学生继续努力。

4、每学期末，由大队部累计每个班级的奖状数或笑脸数，作为评选学期“就餐文明班级”的主要依据。并在今后的班主任考核中纳入成绩。

                                        瑞祥实验学校大队部

                                           2013年10月