序

吾道一以贯之——记千竹书院

陈建军

浙江师范大学美术学院副教授

硕士生导师

千竹书院招延四方之士，传授中国绘画之道，研习中国绘画理法，其为画院而称“书院”，可见创办者方严先生的用意。

书院是中国古代一种独特的教育组织形式，萌芽于汉代的“精舍”、“精庐”，始于唐玄宗开元年间，至五代末，聚徒讲学性质的书院建立，此后历经几度兴衰——从北宋初年兴起，制度逐渐完善，北宋后期冷落消失，南宋复兴充实，到元代倡导与转化，明代先维持后毁禁，清代倡办与管制，至清末庚子新政诏令废除。1924年2月胡适在东南大学演讲，题为《书院制史略》，他开篇即说：“古时的书院与现今教育界提倡的‘道尔顿制’精神大概相同。在一千年以来，书院实在占教育一个重要位置。国内的最高学府和思想渊源惟书院是赖。盖书院为我国古时最高的教育机关。所可惜的，就是光绪政变，把一千年书院制完全推翻，而以形式一律的学堂代替教育。……书院之废，实在是吾中国一大不幸事。一千年来学者自动的研究精神，将不复现于今日了。”

胡适将中国古代书院的精神概括为“代表时代精神”、“讲学与议政”、“自修与研究”三个方面，即认为书院设先贤祭祀场所与仪式，“为一千年来民意之所寄托，所以能代表各时代的精神”，认为“书院既为讲学的地方，但有时亦为议政的机关”，认为真正的书院精神是自修与研究，“古时候学者的精神，惟在刻苦研究与自由思索了。其意以学问有成，在乎自修，不在乎外界压迫。这种精神，我恐今日学校中多轻视之。”方严先生在践行中国古代书院“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”治学理念的同时，注重此三种精神的贯彻。所以，从精神气质上看，千竹书院有点像明代无锡的东林书院。

千竹书院坚持自治办学，不附权，不依贵，这既是其倡导学术独立的根本，也是其实现完全不同于“现代科举”式功利性教学的教学目标的基础。千竹书院以内在的道德人格、意志个性的养成为最高追求，排斥外在的流行的“大师”仪态与时习，而重视师德风范及其所具有的潜移默化的精神陶冶作用。千竹书院建立了权威授课与集体讲学相结合的教学制度，既提倡体会“自然之道”、“万物之理”，也注重领悟各种造型艺术（主要是中国古代各种艺术）的“同理”或“一法”。千竹书院倡导集体学习的方法，强调学生之间的共同参研是自修的主要途径。千竹书院致力于学术创发，鼓励自由表达和学术辩论，既尚“识别是非，分清黑白，判定真伪”的穷理明辨，也尚针对时弊的仗义执言。

近十多年来，包括书院制内在的各种私学、公学在大陆各地逐渐兴起，发生了所谓的教育制度的变迁。这场教育制度变迁，多是由一群人或个人在响应制度非均衡引致的获利机会时自发倡导、组织和实施的，属于自下而上的诱致性制度变迁或需求主导型制度变迁。在高等美术教育领域，1949年后先继承延安鲁艺后模仿前苏联美术院校形成的教育模式，从上世纪九十年代开始，在连续的名目繁多的改革下有了很大改变，但不可否认的是，这样的改革越改，不仅越远离了培养具有“独立之人格，自由之思想”的文化人的根本目标，而且越远离了培养“真正”美术家的具体目标，从而导致了多种性质、形式的专业美术教育机构的涌现。这些以私学为主的专业美术教育机构的存在，虽然龙鱼混杂，但可认为是由于制度非均衡状态，而在大陆高等美术教育界引发的一场边际革命。那么，千竹书院的创办，就是这场边际革命的一部分。

实际上，方严先生于2014年元旦创办千竹书院的最初或直接动机，不过是对当下院校中国画教学误人子弟和教学质量“一届不如一届”现状的被动回应，但千竹书院的教学实践，却是对现在院校中国画教学越来越偏离“中国画”（尽管有院校标榜其中国画教学以继承传统为特色）的主动纠正。方严先生曾说：中国绘画之理法，宋元后便逐渐消失，今日已无存，吾辈当以还原和弘扬中国绘画理法为己任。由此可见千竹书院复兴中国绘画的办学宗旨，及其具体的延续中国绘画传统的教学目标和内容。

当然，千竹书院推崇的学古，不同于明清之际及之后的摹古。明清画者符号化、程式化的崇古，虽多标榜不“苟且从事”要“得古人精髓”，不是对古人的简单摹和仿，但毕竟是参古人笔墨以“与古人同鼻孔出气”或“脱尽纵横习气”，离“识古法为源委”甚远。方严先生认为古人的笔墨（包括线），是对自然规律，对“自然之道”、“万物之理”的表现，古人的敷色是“欲使脂粉华靡之态，复还本色”，两者都是“肇自然之性，成造化之功”，这就是“外师造化，中得心源”的本意，这就是中国绘画原本的理法。所以，千竹书院提倡的学古——直追宋元，是直追宋元绘画的理法——自然而然，即自然的所以然。所以，千竹书院引导的学古方法，是从古人的一笔一画一色中体会自然形态，同时从自然的形态中体会古人的一笔一画一色，由此两个途径来互证还原古人绘画的理法。方严先生认为，只有认识和掌握了古人绘画的理法，才不会“食古不化”，才能有创新——中国绘画的新高度。

两年来，追古却在制度和价值取向上契合了现代大学基本精神的千竹书院，已成为远近闻名的传道受益之所，追随者众多，不仅影响了一批又一批立志于中国绘画复兴的青年学子，而且有多位青年画家在大陆画坛崭露峥嵘，受到广泛的关注和赞扬。千竹书院已连续在多地举办师生联展和学生群展，这既是对千竹书院阶段性教学成果的检验和展现，也是向外界宣扬千竹书院的教育观念和艺术主张。

孔子曰：“吾道一以贯之。”可以相信，千竹书院在方严先生的主持下，所倡导的中国书院的精神必定会发扬光大，而成中国绘画复兴与创新之路上的标杆。

http://s14/mw690/002sI03Vgy71GvZCpJj1d&690

http://s14/mw690/002sI03Vgy71GwcA5nn5d&690

更多最新资讯，

请关注”千竹书院“微信公众号，

有更多精彩内容呈现