九月初，在许主任的带领下，我们共同学习了《幼儿园一日常规要点》，通过本次的园本学习，使我对一日生活中各个环节的常规细则有了更进一步的了解。给我感触最深的一点就是，以前可能对常规的理解总是片面的认为常规就是带班老师的事。其实，常规的培养更需要本班所有老师一起共同努力，带班老师要和保育老师共同合作，统一战线，效果反而更好！如：我们班的小朋友都是刚入园不久，每个宝贝的生活习惯都有所不同，每次到吃饭环节时，就出现有用小手拿着吃的、有要老师喂的、有不会拿勺子的，真的是忙的不可开交。后来，我们和保育老师共同商讨 ，每个老师看两组，不断地引导小朋友排队取饭、左手扶碗，右手拿勺、饭后擦嘴。经过不断地提醒和鼓励，孩子们现在吃饭已经有了很大的改善。尤其，现在我带的是小班，我觉得这个时期的常规培养非常重要，当然也不可急于一下把所有的习惯都养好，争取每个星期养成一个好习惯，慢慢来，循序渐进！

       “常规”活动不是一天就能形成的，这是个长期的过程。作为教师，我们要做的就是要在活动中不断总结、反思，注重和观察生活中的每一处细节，争取在开展活动时真正能够做到“活而不乱”!