经过管教结出的果子是孩子的成长、孩子的明事理以及父母心里更大的平安。相反，如果父母疏于管教，就要常常背负忧虑的重担——担心孩子今天又打了谁，又抓咬了谁，是否又要被老师“请”到学校训话。所以，在管教的时候，如果孩子做错了事情，做父母的即使矛盾、不舍，也要按照规矩执行惩罚。

陈怡文，哈佛大学教育硕士，从事教育30年，四个孩子的妈妈，大女儿已毕业任教，二女儿将从美国大学毕业。著有《都是喂了爱》一书。

“凡管教的事，当时不觉得快乐，反觉得愁苦；后来却为那经练过的人结出平安的果子，就是义。”其实，生活中没有一个父母喜欢打孩子，当我的孩子真的做错事情时，为了纠正他不得不执行相应的后果时，每次我心里都不好受；甚至有时还会有逃避的想法：如果我没有看见该多好，这样我就不用处罚他了。

没有人喜欢冲突，尤其是父母跟孩子之间的冲突。可父母既然立了规矩，就一定会有冲突。所以，父母立好规矩之后，接下来就要做好心理准备，认真思考该如何面对和化解冲突。这一点非常重要。

其实，父母在管教孩子的过程中都会经历痛苦，但父母的目光要看得长远，“后来却为那经练过的人，结出平安的果子，就是义”。因为经过管教结出的果子是孩子的成长、孩子的明事理以及父母心里更大的平安。相反，如果父母疏于管教，就要常常背负忧虑的重担——担心孩子今天又打了谁，又抓咬了谁，是否又要被老师“请”到学校训话。所以，在管教的时候，如果孩子做错了事情，做父母的即使矛盾、不舍，也要按照规矩执行惩罚。

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我的经验是，通常我打孩子屁股的时候，要孩子把脸转过去，趴在床上。父母打孩子时千万别看他的脸，不然就会因为不忍心下不去手；让孩子背对着自己也是让他知道，其实父母不喜欢打他。

此时，父母还要注意的是，还不能带着怒气管教孩子。很多父母一边打孩子一边气愤地骂，打完了之后，又跟孩子说：“我打你是因为爱你。”时间一长，孩子会认为“原来打一个人就是代表着爱”，或是“其实你打我是因为你生气，你打我是为了解气，还说你爱我”。如果这样，那就造成了相反的效果。只有冷静下来心平气和地管教孩子，不放弃不妥协，坚持不懈地帮助孩子遵守规矩，这样的管教才能结出甘甜的果子。

我还记得管教我家老四时的情景。老四在两三岁的时候，打他屁股是一件很辛苦的事情，因为他会拼命挣扎。在孩子挣扎时我不会打他，因为容易打错部位误伤孩子。每当这个时候，我就紧紧地抱着他，他越挣扎我就抱得越紧，直到他整个人慢慢安静下来，有时需要十五分钟或更长一点时间。

当他安静下来以后，我说：“你刚才做错了什么事情？家规里的后果是什么？你是知道的。”这时候我才打他屁股。当然，他肯定会大哭一场，然后我会抱着他说：“没有关系，虽然你做错了，但妈妈还是爱你。”其实，身体的语言是很奇妙的，当我抱着孩子时，心里的那份爱就会涌上来，而孩子也会知道我真的爱他。

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前不久，我家老四还挨了顿打。我让他五分钟之内铺好床下楼，但他却一直不行动只顾着玩。五分钟后，哥哥已经穿好衣服下楼去了，可他还穿着睡衣。我就对他说：“你知道你做错了吗？”当时，他还很潇洒地说：“我知道！”我说：“那你准备接受家法了？”他点点头，然后赶紧收拾。我说：“我再给你五分钟，你要全部收拾好，然后我再打你屁股。如果五分钟后你还没收拾好的话，后果就加倍。”

等他把房间收拾好了，我说：“ 好了，把家法拿来。”他拿来家法就趴在那里。打完之后，他一边哭还一副很生气的样子。一想到他刚才还“无所谓，打吧”的很酷的样子，现在又痛不欲生，我就觉得好笑，但又不敢笑。我对他说：“很痛是吧，下次要记住了。”有意思的是，没过一会儿他又开心地笑了起来。

其实，孩子做错事情以后承担了相应的后果，孩子的心里也会感到很释放，不会再有什么心理负担。所以，父母在管教孩子时，即使面对冲突也不能妥协。“不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。”(摘自《都是喂了爱》)