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无用之用

(2022-03-20 22:25:14)
标签:

风子

文化

育儿

情感

佛学

分类: 【且听风吟】

无用之用

风子

 

趁春光未远,花期尚在,终得忙里偷闲,和大儿子一起到野外走走。平日里父子俩都是早出晚归,他忙他的学业,我忙我的工作,有效陪伴的时间真可谓是少之又少。难得彼此都放下所有,尽情享受这大自然的鸟语花香、春风拂面。

父子俩边走边聊,聊老师,聊同学,聊运动,聊书籍,甚至还有家长里短和俄乌战事,各抒己见,畅快至极。突然,小伙子停下了话茬,两眼放光,扑向了一棵大樟树。我也迅速跟了上去,大樟树下赫然有一堆五颜六色的卡片。小伙子一边埋怨遗弃者暴殄天物,一边对卡片如数家珍,这张是迪迦奥特曼,这张是盖亚奥特曼,这张是阿古茹奥特曼……模样儿像极了看到剩饭剩菜的老母亲,令人忍俊不禁。

“这玩意儿有什么用呢?”我真好奇他怎么记得住这么多奇奇怪怪的名字,话里不无嘲笑。

“怎么没用!这可是要花钱买的!”他不假思索地反驳道。

“那用来干什么呢?”

“……”

小伙子一下子语塞,说不出个所以然来,大概也确实是没什么用处罢。但我却知道,孩子们都渴望得到它们,甚至愿意花钱去买,还成为了他们之间乐此不疲的赌注。

借着卡片这个话题,我们又聊了不少他在学校的见闻,以及我儿时的趣事,都为对方的经历感到有点不可思议。

不远处走来一个男孩儿,大概十五六岁的样子,走起路来一摇一摆,样子有点儿滑稽。“他这是怎么了,老爸?”小伙子显然很好奇。

“嗯……他生病了……身体和智力上可能都有点缺陷……”一个十岁的孩子,大概还认识不到命运捉弄这回事儿,我也不知道该怎么向他去委婉表达。

“哦,他真可怜!”小小年纪就懂得了同情,我为他感到高兴。

“嗯……那你认为他快乐吗?”我试探着问。

“肯定不快乐啊,都这样还怎么快乐!”小伙子斩钉截铁地回答。

“不,他是快乐的!”小伙子一脸不可思议地看着我,我只有进一步向他解释道:“你看他的神情和姿势,虽然变了形,但明显是欢呼雀跃的样子。”小伙子点点头,显然他已经观察到了这些细节。

“其实快乐很简单,眼睛看到的,耳朵听到的,嘴巴尝到的,身体触到的,都可以让人感到快乐,有时候甚至仅仅是因为别人快乐,我们也跟着快乐。”知易行难,我教起他来一套一套,自己却是个十足的赵括,只会纸上谈兵。

不知是有所触动,还是在咀嚼消化,小伙子陷入了沉思。我也陷入了反思之中,其实刚才我问到他的那个问题——卡片有什么用——在这里就得到了很好的回答。是啊,怎么会没用呢?让拥有者感到快乐,那不就是它们最大的用处吗!“无用”之“用”,也有其用,只是非功利之用而已。

居功名樊笼日久,凡事都看个有用没用,有多大用,自觉真是俗不可耐,面目可憎。反过来想,其实无用之用,本身也已落入了俗套。

自悟自省,初心何在,真我何在!远矣!远矣!

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