氢气燃烧爆炸实验四则

氢气燃烧爆炸的演示实验，通常是把收集气体的试管移近火焰来做爆鸣实验，而把气体与空气混合装在铁罐里，点燃来做爆炸实验的等，这些实验危险性较大，成功率不高，不易操作，成了演示实验和学生实验的难题。可以对这个实验进行一些改进，方便、简化实验操作，突出实验现象，降低危险性，提高实验效果，从而激发学生的学习兴趣。
改进方法一：燃烧与爆炸的二合一实验
1、  实验材料：矿泉水瓶一个、氢气制取装置、玻璃片、石蜡等-。
2、  实验步骤：将矿泉水瓶去掉盖，在底部边缘扎一个小孔，用蜡封好。通入氢气，倒放在平台上，瓶口下面垫一玻璃片，使之倾斜，注意要倾向无人的一方，然后用火柴火焰接近石蜡，石蜡受热熔化，氢气逸出被点燃，这时拿一个干燥的烧杯罩在火焰的上方，可见烧杯壁有水珠生成。燃烧后听见有爆鸣声，最后矿泉水瓶向无人区弹去（见图一、二）。
http://www.nbedu.gov.cn/upload/200611219117421.jpg 
3、  实验原理：开始时，蜡熔化，氢气从小孔中逸出，安静的燃烧，随着空气从底部进入，氢气纯度下降，燃烧有爆鸣声，越来约响，达到一定比例，即爆炸极限时氢气爆炸，里面的气体向外冲出，因为矿泉水瓶是倾斜的，去向可以预料，瓶体是塑料的，不会破碎，安全可靠。

改进方法二：
1、  实验材料：矿泉水瓶、铁架台、氢气制取装置等。
2、  实验步骤：把矿泉水瓶从瓶口1/3处锯断，取有瓶口的部分（带盖，盖上开一小孔）。把加工后的矿泉水瓶安装在铁架台上，在瓶下通入氢气，一会儿，在瓶盖小孔处点燃氢气，随即停止通氢气，观察现象。 3、  实验现象：停止通氢气后，由于氢气的燃烧使氢气的量减少，空气进入到瓶里，当氢气与空气的比例达到爆炸极限时，即发生爆炸（见图三）。

 改进方法三：用纸制作爆炸实验仪
1、  实验材料：较硬的纸、胶水、三角架、氢气制取装置等。
2、  实验步骤：用纸制作一个纸漏斗，漏斗尖端剪一小口；在三角架上平放一张厚纸，纸中间开一个小圆孔，把纸漏斗放在纸上面，从纸中间的小孔通入氢气，一会在纸漏斗尖端点燃氢气，再停止通氢气，观察现象（见图四）。http://www.nbedu.gov.cn/upload/2006112191137286.jpg                                        3、  实验现象：燃烧后发生爆炸。

改进方法四：制作气体鞭炮
1、  实验材料：较硬的纸、鞭炮引芯、氢气制取装置等
2、  实验步骤：用纸制作一个圆纸筒，两端密封呢感，制作中安装一根引芯，保证气密性，在纸筒底面开一小孔。从圆纸筒底部的小孔通入适量氢气，然后把小孔糊住，点燃引芯，就能看到一个“鞭炮”的爆炸。以上的小实验方法简单安全，可操作性强，可以使学生获得更多的感性知识，又  可以给学生更多的启发和思考，从而有利于学生对知识的理解和掌握，促进学生思维能力 力的发展，因此，我们在教学中要注重实验的改进，增强趣味性和可操作性，达到最佳的教学效果。