明仔，今天12岁7个月啦！

身高155.5厘米， 体重39.4公斤。

本月明仔的一日作息如下：

 - 6点40分左右起床，45分开始哇啦哇啦跟读几遍英文课文或单词讲义；

 - 7点开始吃饭，7点15分开始洗漱，7点20分出门去学校；

 - 6点左右到家，先跳5分钟绳（很难做到全勤），然后开始吃饭，随后扔垃圾；

 - 7点到9点之间，写作业、练琴、写日记，期间穿插各种磨蹭；

 - 9点开始洗漱，然后爬上床读一下近期学习的语文课文；

 - 9点半熄灯跟老母亲说几句有的没的，然后睡觉。

本月大事记如下：

 1. 学习方面, 老父亲老母亲每天搬砖之余都在尽最大努力当家教，主科作业天天跟着做跟着讲，希望明仔跟上学校的进度不要留死角；有时有点摸不清小家伙到底是还没开窍还是学得不够上心，老父亲老母亲也只能互相打气，一定要继续努力，把小家伙的学习能力带起来。

 2. 社会实践方面，10月12日秋游去了奉贤的海湾森林公园，不过明仔对这次秋游有点失望，说大家都坐在地上玩手机打游戏刷视频，好大好大地一片草地，特别好玩抓人游戏，但因为人少玩不起来。

 3. 家务劳动和生活自理方面，家务劳动还是拎水、丢垃圾和洗晒叠老三样；国庆出游，从准备出发理箱子到两个酒店的拆包打包，再到回来东西归位全程都靠自己，完全不用爹妈操心，唯独掉了件T恤衫，老父亲老母亲还得负主要责任，而且还是小家伙自己发现的。

 4. 电子产品使用方面，盼星星盼月亮终于盼到了老父亲换手机，把iPhone XS Max老手机淘汰给他，他也顺便跟着升级下硬件；小家伙各种心心念念就是想做生意，手机到他手上从来就不用担心他玩游戏，明仔只对开网店感兴趣，不仅开了目前只能对家里人营业的熊大熊奶茶铺，还能以卖家身份发快递享受快递100的优惠。

 5. 琴童生涯7年1个月，一上学新曲子就弹不动了，有的时候感觉明明有时间，也会给他磨着磨着磨成没时间，《天鹅》在难产了一个月后小家伙缴械投降，跟老师商量着换了首曲子，接下来就看能敲成个什么样了；周一还得知小家伙通过了学校艺术节的海选，会在下个月学校的草坪艺术节上表演《River Flows in You》，学校的古风艺术课还要求买了塤，且看小家伙能学成啥样。

 6. 运动方面，跳绳在老母亲每天不厌其烦地提醒下坚持着，只是数量从原来说好的800个，被小家伙讨价还价缩水到了400-500个；足球每周日去Marco那儿报到；上月底班级足球联赛一场小组赛对阵4班，因为班里本来就高手云集，加之对手人高马大，明仔一直都不确定自己能不能首发上场，直到最后被安排上场当守门员，一直随身携带的手套派上了用场，据说当天还有几次毫不畏惧地飞铲和大胆扑救，最后0:0的成绩也算给自己首次正式比赛守门，交了一份满意的答卷；上周三对阵2班的小组赛，再一次取得了5:0的好成绩，当然跟对手比较弱直接相关，但作为守门员又一次零封对手，也算是又一次更新了自己的守门纪录；只是到了今天打3班的比赛情况就没有那么幸运，整个局势从一开场就是压着3班打，明仔一人站在球场的另一头没啥事情，不料突然被3班打了个防守反击，单刀头球进了，大家都懵了，明仔更是有点绷不住，有点要哭的样子；不过不管怎样，输球也好，赢球也罢，都是难得的经历，其实也没有什么绝对的胜负，每一场比赛的输赢只不过是人生在示现它本来就不受心愿控制的一面，我们能做的就是尽情地享受比赛的过程，以及输赢带来的遗憾与欢乐。

 7. 中秋国庆长假，一家7口去了巴厘岛玩耍，明仔对景点没啥兴趣，最开心的还是酒店游泳池玩水，要么就是海边沙滩被海浪冲脚；整个行程有三个方面值得记录：1). 体现出老大的责任感和担当，但凡有大家没坐在一起的时候，下车下船下飞机都会瞻前顾后、左顾右盼，确保没有人掉队，让大家都互相知道其他人的方位；机场托运行李和拿行李也很是积极，去到景点他的书包里一直背着超出自己需要的水；2). 对自己感兴趣的事，玩的时候也不会忘记，这次还自愿放弃马杀鸡环节，拉着老母亲在库塔海滩附近走街窜巷，在巴厘岛实地考察了一下蜜雪冰城，还为了一包软糖跑了近10家便利店，反复比较价格，原本还在想多进点货，回去翻个倍卖给同学，后来一算类似的糖学校门口的全家也就比进货价贵2块人民币，于是就断了赚差价的念想；3). 一听到免费肚子就无限大，尤其是目睹了妹妹因不满12岁，被硬生生拦在了免费的行政酒廊门外，自己能大摇大摆地进去随便拿，那个嘚瑟劲和不吃白不吃的心理，让小家伙吃下了平时两顿的量。

本月又是出游，又是出差的，感觉日子一下子就滑到了月底。

小家伙每天回来跳绳的地方能从高处看到学校，所以经常一边跳绳，一边会很自然而然地说起当天学校发生的事情。有一天说到班里最近搞的积分换礼的活动，明仔说自己觉得这样有点不公平，问他为啥，小家伙说积分的制度只是给成绩好的同学和表现好的同学设置的，所以成绩和表现没有那么好的同学几乎没有什么机会拿到积分，但是支付积分换礼的礼品钱是从每一位家长交的班费里扣的，也就是说有的家长出了钱，但是孩子在这个积分制度下却没有机会得到鼓励。跟他说，在学校本来就是比学习比表现，小家伙反问，难道一个积分制度用了所有学生家长的钱，不应该让所有学生都有机会得到鼓励吗？想想也是有点道理的。

于是问他，觉得自己拿积分难不难，小家伙说不怎么容易，但好像也没有特别难，默写什么的在家多弄几遍，作业写工整点什么的，还是有很多机会可以拿到积分的，但感觉还是有些同学，他觉得人挺好的，相处起来挺愉快的，但是好像要靠学习拿到积分真的很难。

没有研究过班里的积分制度，不过告诉小家伙，如果觉得一个制度不那么公平合理，最好的办法就是先努力在这个制度下做到最好，多挣点积分，自己手里有积分，就可以尽自己的一份力量，还一些公平给到他认为应该给的人。