今天是所有老师的节日——教师节。在尊师重道传统极为悠久的中国，教师这个职业一向是很神圣和伟大的。《荀子》中曾说，“国将兴，必贵师而重传。贵师而重传，则法度存。国将衰，必贱师而轻传。贱师而轻传，则人有快。人有快，则法度坏”甚至认为尊师是国家兴衰的关键。而唐代韩愈的名篇《师说》中更是认为“师者，所以传道受业解惑也”。

　　即便是在“文革”中，老师被冠以“臭老九”的恶名，但普通人对于老师仍然十分尊敬。在当下的中国，老师的名声却渐渐大不如前。由于应试教育以及升学率的压力，很多老师拼命给学生施压，甚至引发了一些悲剧；还有些老师师德败坏，体罚虐待学生。再加之教育资源分配的不公，这些都使得对教师群体的批评越来越多。而且在中国除了公务员之外，老师一直都被认为是“铁饭碗”，进入教师行业就可以当一辈子老师，不用担心生计，有时还有灰色收入，这成了很多人当老师的动机，毕竟公务员的竞争更激烈，而非教书育人。

　　而在今年的教师节，老师终身制的局面也许即将结束。上海教委传已经透露，从今年开始，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。另据了解，今后北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限，定期进行考核注册。其他省份也将逐步推行。

　　这一政策的出台，确实对加强教师队伍的建设有积极的作用，能让老师注意自己的言行，加强自身的学习和修养，也能淘汰不合格的老师，让教育真正惠及学生。但这一政策并非完美无缺，依然存在一些问题。比如因为考核，出现弄虚作假，甚至腐败如何进行有效监督；考核方式是否能真正检验一个老师的素质？考核力度如果太大，影响教师正常工作又该如何？这些都是需要认真思考并加以解决的问题。

　　当然，这样的改革当然是一种进步，但不要忘记真正需要改革的使我们的教育制度，传统的应试教育模式得不到根本改变，即使选拔出优秀的教师，也难以培养真正的人才。学生依然只会成为应试教育的工具。

　　在这个特殊的日子里，除了关注我我们的老师，也更应关注我们的教育。