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教学能手课堂教学评分标准

(2012-06-26 19:54:58)
标签:

教育

评价项目

分值

         

5

1、符合课程标准的要求,与教学内容相适应

2教学目标明确、具体、可操作,与教学条件相适应,符合学生的生活实际及认知规律,照顾不同层次学生的差异

30

1、结合教学内容,注重学科特点,紧密围绕教学目标展开教学

2、充分发挥教师作为教学活动的组织者、引导者与合作者的作用;注意联系学生的生活实际,设计教育活动与过程;注意创设学习情境,激发兴趣,引导开展活动

3、面向全体,注意为每个学生提供平等参与的机会;注意采用多种方法获得反馈信息;注意必要的调控

4、教学方法有效、教学手段恰当、教学活泼有序,媒体运用适时,板书规范。

20

1知识点清晰,知识量适中,重点突出,有效突破教学难点

2、学生积极主动参与学习活动,时间充分,方式多样,师生、生生积极交流,平等对话

3、绝大多数学生能参与学习活动,善于倾听、有效协作、共同分享,提出有意义的问题或能发表个人见解

4、能够完成教学目标,学生在学习活动的过程中,体验到

学习和成功的愉悦,掌握所学知识与技能。

教师素养

5

1、正确把握知识、思想和方法,重视教学资源的开发与整合

2、有较为丰富的组织和协调能力,有教改创新精神,有独特良好的教学风格。

3、教学语言准确、精确、精练,有感染力,问题解决能力较强,板书工整、合理。

4、现代教学技术手段设计应用适时适度,操作规范熟练

 

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