俄罗斯谚语：快乐腿长，痛苦脚短。寒假的脚也太长了吧，就好像放假还在昨天，怎么一睁眼就开学了呢？又失眠了，真是苦不堪言呀！

虽说假期生活很慵懒，但是大脑也没有停下思考的脚步。二年级下学期，孩子们应该学会什么？应该怎样学？应该读哪些绘本？晨诵什么内容？怎样落实写话与暮省的统一？说实话，当看到成绩的一刹那，还是没有达到预期的目标。依旧有优秀的“漏网之鱼”，大脑蹦出一个冲动的想法：要简化语文课堂的过程，不能老是穿旧鞋走老路，说实话，如果硬下心来只抓课本内容中的考试部分，孩子的成绩肯定比现在要好一些，关键在于不忍心，不忍心把孩子的丰富的想象力抹杀在分数中，不忍心让孩子的眼睛只有考试与分数，更是不忍心把漫步在童话百花园中的孩子们驱赶到黑暗地带。语文就是一座百花园，可以看到小说的曲折离奇，扣人心弦，可以看到现代诗的浪漫抒情与汹涌澎湃，可以看到古典文学的流光溢彩与意味深长，可以看到童话的神奇美妙与花好月圆……

分数是什么？真的是对一个孩子文化内涵的体现吗？真的是对一个孩子最真实的评价吗？真的是对一个孩子全面发展的考核吗？我真的不在乎分数吗？在乎！只要不相差甚远就足够了。这个学期，我依旧会带着孩子一起为黎明歌唱，一起在童话里漫步，一起读绘本绘出自己的感受。依旧会告诉孩子们：丑小鸭变成白天鹅不是偶然，是必然，只要坚持不懈地追逐梦想，总有一天你们会变成白天鹅。

我准备好了，孩子们，你们准备好了吗？准备好和王老师一起追梦了吗？