只有读书并且同时进行反思，才是实现教师专业化发展的最好途径。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划。  

一、读书目标

在本学期将利用业余时间研读和专业有关的书籍，增强

自己的专业素养和底蕴。通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，逐步养成多读书，读好书的习惯。

提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型组织的建设之中。

二、读书内容

《小学教学》阅读符合自己个人兴趣的相关书籍。

利用假日尽量阅读自己喜欢的书籍，诗词美文和部分文学，都可以成为工作之余的小调剂。另外，还可以随其喜好，上网阅读。

三、读书措施

1.根据学校读书活动方案，制定个人可行的读书计划。

2.每天要保证一小时的读书时间，

3.读书时，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。

4.利用一切可以利用的时间进行读书学习，让阅读成为一种习惯。利用课间和同事聊书。

5.利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

6.利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。

我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。千里之行始于足下，让我们捧起书本，与书为伴吧！