不过这几天他总给我打电话，问起上学，他说很开心，学习的故事都特别有意思。今天到家还说他表现好当了小组长，开始估计记错了，非说是班长，但听描述就知道是小组长，他特别积极好好表现，争取当了小组长。晚上带他在小区玩，他又说起体育课很有意思，都是做游戏，有小朋友表现不好，被扣了小红花，他没有被扣，我问是否绝大多数都是没扣，他说是的，我说你应该当那绝大多数啊，而且还应该当绝大多数中表现好的，然后他就用那种骄傲的口吻反问我：我都当小组长了，我还不够优秀啊！我只能鼓励他：优秀！优秀！我家宝的优点：乐观向上，展现的淋漓尽致。不能打击他，还希望他继续保持状态。

晚上读书时间，突然来劲，不读书了，要写字，然后就兴奋的把语文课本后面的生字表一个个写，特别的开心，还问我：你说我原来不认字，现在怎么都认识了？好吧，这自夸的，我也不知道说啥了，不过确实比我想象中的好多了，竟然能默写几个字了，我的印象中，他能认识几个简单的字就不错了，目前看来有进步，已经能默写了。还自己总结了：人字加一横是大，上面再加一横就是天，人字加两点就是火，上面再加一横就是灭。我问他谁教他的，他说是自己这些字都认识，自己总结的。还是给娃娃点个赞吧。

早上他突然问我：妈妈，上完小学，就不给我报名了吧，我问报啥名？他说就是上小学啊？好吧，昨天还说喜欢上学，今天就尝试跟我沟通不想上学了，不知道他是个啥心理。只能引导他，上完小学是初中，然后是高中，得一直上下去。不知道小宝听完，心里想啥呢。

不知道小宝以后学习是哪根葱，虽然他反应慢，接受慢，但是感觉接受后，还是可以的，说话说的晚，但是现在表达清晰，逻辑清楚，数学也是启蒙晚很多，但是后来明白了，感觉也还行。不敢想太多，希望积极努力就好。