为了进一步积极贯彻落实管理区教育局《关于深化教学改革的实施意见》的精神，以全面提高教育教学质量为目的，以“聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展”为指导，以课程改革的实施为契机，以转变课堂教学模式，积极引导教师主动参与课堂教学改革，大力推进课堂教学创新，实现课堂教学的有效性和高效率，努力开创课堂教学改革的新局面，实现教学质量的新突破树立质量第一的意识，我校研究决定施行课堂巡视制度。

一、课堂巡视的目的

课堂巡视就是在上课期间学校对教师的教学状态和学生的学习状态进行巡视和评价。一是了解教师的教学状况：看教师是否按课表上课、是否候课，精神状态、教学方式怎样，有无体罚或变相体罚、课堂纪律等。二是了解学生的学习状况：有无课前准备习惯，精神状态、注意力、学习方式怎样等。

二、成立教学质量监控小组。

课堂教学监控是课堂教学管理的重要环节，影响着教学效果，为了提高学校的课堂教学质量，制止课堂上不良现象的发生，构建生动和谐的课堂教学氛围，学校特成立课堂教学监控小组

三、课堂巡视的具体实施

课堂巡视的具体实施由课堂教学监控小组人员负责，课堂教学监控小组成员按学校分工轮流进行课堂巡视，根据课堂巡视情况一方面记录观察情况，及时反馈巡课结果，同时继续跟踪记录，教导处分析、统计、汇总后，对存在的问题进行反思、调整；发现存在的共性问题并探寻解决办法，发现经验以及时推广。

四、备注：

1、课堂教学监控小组成员要按时按分工在上午和下午各一次巡视全校课堂教学情况，当天重点听课一节，并做好记录。

2、巡课组长除按分工巡视课堂外，每周至少一次进入课堂推门听课一节，及时了解各学科上课情况。

  自公布之日起实行。