过端午节，吃粽子。这已经成为中华民族的习俗。这个习俗是为了纪念屈原投江这件事。吃着粽子，回顾历史，就要说叨说叨历史。有些问题需要我们重新思考。

       今天主要是研究一个问题，楚国没了，灭楚国的秦国没了，屈原的美名留下了，为啥？为什么屈原会成为中国唯一一个因人设节的中国历史人物？  

       从大的历史阶段来看，屈原不是当时的一个伟大的历史人物。也不是产生思想最多，更不是最有影响力的人物。在如此的历史人物中，屈原能够脱颖而出，成为中华民族唯一一个以个人事件和纪念个人而形成的节日。

       一、战国时期似乎是中国最特殊的时期，为屈原传承提供背景

       中国的历史上，最热闹的时期，最特殊的历史时期，就是战国时期。

       特殊一：中国历史上战时最频繁的时期。

       战争历来是智慧、资源应用的淋漓尽致的地方。战国就是这样一个时期。大大小小的战时创造了中国历史乃至世界历史之最。因为历史纷争，产生了中国最灿烂的历史，演绎了中国最动人的历史故事

       特殊二：战国时期产生了中国历史上最灿烂的思想

       战国时期孕育了最终中国最有创意的智慧。这些生生死死的问题，孕育了很多的超越历史的思想。

       我们非常庆幸我们的祖先经历了这样一个历史时期。这个时期，发生的很多事情，给了后人很多的思考，人性的争斗，利益的输送与交易，各种正义与邪恶的较量，都发生在这个时期。这些事件，完成了我们这个民族的精神成长，也完成这个民族生存与发展的思想现实试验和实践，为中国文化的形成提供物质的土壤。

      特殊三：战国时期产生了中国历史跨越时代的伟人群。

      战国时期各种问题的出现，产生了解决问题的高手，这些解决问题的高手，逐渐成为中国历史上跨越时代的历史伟人。象孔子、老子，孟子，都是产生在这个时期。屈原的故事就发生在战国的末期，是各个方面争夺最厉害的时候。

        二、屈原的从政经历，为屈原成为历史人物，乃至历史悲剧人物提供了条件

       屈原是一个有王家血统的读书人。少年得志。先后参与了和齐，离秦的大战略。官职是长期是三闾大夫，做过一段时间的左徒。三闾大夫的级别现在看相当于外交部的新闻发言人，相当于现在的正厅级干部。左徒是令尹的助理。有人说是相当于副总理。我认为，仅仅相当于现在的部级干部。不过是能够和主要领导说上话的人。

       不管怎样，屈原是能够参与到国家的直接决策，而且可以直接影响决策者的。这使得屈原有机会思考那个时期关系到国家和民族命运的问题，这是屈原能够成为历史人物的客观条件。

       三、屈原的文学创作为屈原传播个人的影响力提供条件

       屈原生活的时代，很多的问题，关系到国家和民资的命运，这些问题提供丰富的思考素材。在国家快速的衰落过程，屈原作为一个文人，记录了这个过程的思考和感受，这些思考，使得后来中国经历秦、汉、唐、宋、元、明、清这些著名的朝代的时候，相同的心境，相同的思考，相同的苦恼，这些东西给了人们一种通过思念和纪念屈原的一种精神的理由。最终形成一种屈原文化。

       四、屈原的悲剧人生，符合民族的价值观，加剧了人们对于屈原的怀念和憧憬

       屈原听到国破的消息，悲痛至极。屈原选择投江，表明自己的忠贞和气节。这个对后人的价值非常大

       1、屈原的选择符合统治者的价值观

       首先，屈原在国家出现危难的时候，献计献策。这是符合统治阶级的价值观的。尽管屈原作为一名皇家的咨询师咨询效果不好。咨询建议没有得到客户的采纳，反而是张仪咨询公司的竞标成功，但是事实证明张仪公司目的不纯。

       其次，国家破亡的时候，屈原采取投江的方式，这种做法对于统治者来说，也是提倡的。

       再次，屈原尽管写离骚，发牢骚。但是他爱国，没有号召百姓造反，这是统治者欢迎的事情。

       因此屈原是是一个掌权人欢迎的人物。

      2、屈原的选择是符合士人的价值观

      楚国自古英雄辈出，国人对楚国人是敬仰有加。从后来的项羽项王的悲壮人生，反映出国人对楚国人的崇拜。屈原的选择强化了中国知识分子的价值观，国盛以身报国，国破以死报国，这种悲剧人生是中国文化中提倡的东西。

       象后来的小南宋在温州宋的士人跳崖，再一次书写中国士人的气节。这是中国人的一种精神。

      3、屈原的悲剧选择是符合老百姓的价值观

      在老百姓眼里，屈原是个好官，尽管没有什么政绩，但是屈原对国家的这种感情，在国破的时候，敢于采取的这种决绝的方式，殉国。这是令人敬仰的一种行为。

      五、屈原给我们留下了什么？

      屈原作为中国最杰出的知识分子，给我们留下了：

      1、报国、忧国、殉国的为官追求；

      2、思考、抒怀、民情的学子情怀；

      3、气节、嫉恶、决绝的士人境界

     纪念屈原，传承中国文化！