学生个体差异之大莫过于写作。作者打破时下流行的分年级训练传统格局,引进美国教育专家尼娜·扎拉格萨“所有儿童都应该被视为作家”先进写作教学理念,并贯之以“两点一线”文学教育与写作训新思维,从而教孩子像作家那样写作。
所谓“两点一线”即:以具有世界上最为悠久历史的最能培养人的灵气的诗教为文学教育和写作训练的起点,以最具创造性的文学创作为写作训练的制高点,以最能有效积累基本功的写实为写作训练的主线,尽早让孩子循序渐进地尝试各种不同体裁文学作品的创作,以全面培养和发展其才情灵气和创新能力。
《教孩子像作家那样写作》一书既展示了女儿7至18岁文学成长的历程,又是笔者教孩子像作家那样写作的经验总结和理论升华。各种不同层次的中小学生均可从中找到训练的对应点和兴趣点而渐入个性化写作佳境。
全书26万字,上下卷合二为一:上卷为《女儿卷》,含《玲珑诗心》《小荷尖尖》《散文随笔》《诗路花雨》《演讲之页》《童话小说》等辑;下卷为《指导卷》,含《报告文学》《文苑通幽》《杂文随笔》《决胜考场》《下水诗萃》《诗山有径》等辑。
上卷作者陈□□7岁开始创作,发表文学作品100余篇(首);9岁被评为“中国百名好少年”、“省十佳少先队员”;高考语文成绩全市第二,作文满分。
下卷作者语文教育专家陈元勋独创并用于对其女儿陈□□进行写作训练实验的“两点一线”文学教育和写作训练新思维,已分别由全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文科学引文资料库来源期刊《教育理论与实践》,双效期刊、武汉大学主办的中国写作学会会刊《写作》(高级版)等杂志推出。
书中精选了父女俩创作的儿童诗、记叙文、散文、随笔、杂文、诗歌、演讲词、读后感、童话、小说等,并提供了多种文体写作的精要指导,尤其首次推出的《论点论据扣合十法》《读后感的写作与给材料、话题类作文》,将力助广大考生在考场作文中稳操胜券!
该书总卷与后叙、女儿卷与父亲卷、文学作品与写作理论配合使用,方能收到事半功倍之效。
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下面为该书扉页设计:
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诗人建中美评:文学的成长伴随孩子人格、心性的练达,曾经听到过这样一句话,不妨将写作作为人生、事业的阶梯。非常赞同。两点一线,教育成功的典范。先生此书,功莫大焉!
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