“李老师的班级”既是一个青春飞扬的集体，也是中国中学小有名气的一个微信公众号，它们的管理者，正是此刻在C7云课堂未来教室与杨燕文班主任工作坊的成员们进行微分享的李寅老师。

中国中学初中部的李寅老师是一个年轻的“老班主任”，受中英中小学教师互动交流项目的邀约，他即将远赴英国参加为期一个月的授课和展示。这是目前我国基础教育领域最高等级的人文和外事活动。用英文教数学，听起来很新鲜，更新鲜的是，李寅还可以用微信平台教数学。“李老师的班级”微信公众号创建于三年前，那时李寅老师刚从云南支教回来，开始接手一批预备新生。出发前他就已经具备了带班的经验，从条件艰苦的地区回来后，李寅更加迫切地感受到利用日益进步的通信技术保持家校互动的必要性。当时又恰逢中国中学建校八十周年，校方尝试在教育教学中推广新媒体和新技术手段的应用，向来爱玩爱钻研的李寅老师经过一番比对和探索，用“李老师的班级”为名，搭建了一个以教育、交流为主要目的的微信公众平台。

相比传统的家校联系渠道，微信公众号实行点对点的免费推送，操作简单。李寅老师为大家现场演示了如何注册，如何制作，像搭积木一样，分门别类地将图片、文字、音频、视频、关键词等逐一呈现。公众号的后台可以是手机，也可以是电脑网页，视乎个人需要；其操作界面类似电子邮件和博客，具备多图文框架和链接，必要时可以根据所需形成丰富的多单元图文信息，内容编纂完毕后轻点发送即可。比起朋友圈和其他各种聊天群，公众号的信息内容更为多样，回复则绝对私密；个人信息和共享信息的制作均可简可繁，易于上手，操作性和参与性都很强。

李老师的公众号立足于满足学生成长、促进家庭和谐、拓宽学校教育的层面，以新闻公告、学生平台、家校互动、教师平台等四大主要板块，结合初中四年的四大成长主题，打造成多维度的互动信息网，加强了各方联系，形成了沟通彼此的全新纽带。据悉，李寅老师每天都会花上半小时左右，精心维护公众号，或答疑，或展示，或互动，或分享。虽然身为数学老师，但李寅非常喜欢写下校园生活的方方面面，同时鼓励家长也参与到这个缤纷的青春乐园。不少外班的学生也慕名而来，甚至在本区也颇得好评，真正实现了他在谋划之初的想法：开放与共享。

和当初创建平台时特意召开家长培训会一样，李寅老师在台风呼啸的天气里给班主任工作坊带来了一次信息风暴，各位成员切实、有效地观摩并讨论了如何利用新媒介创建新型管理模式，形成长效的班级建设机制，李老师持之以恒的维护措施更是让大家感慨和敬佩。行胜于言，班级管理的很多方面都应突破自我，转变理念，并最终落实行动。