星期天，还是标书撰写中，坚持，起码能对自己所做的内容起到理清思路的作用。
   星期一，上午和女儿视频，讨论她春假还有一周的富余时间，女儿想去Boston和纽约，帮她定纽约的住宿。下午上课，布置的讨论只有三组按时完成，另外两组一组请假，一组说没准备好，另外一组有一个同学身体不适所以整组也没参加，好在全班听课还所积极，所以我也不至于太失望。其实，结合我自己在美国听课观察到的学生状态，体验着他们学生的真正自负其责。我不应该对学生有太高的要求，他们是成人，自己有完全的权利和担当选择如何对待功课，我只需尽自己的力。
  星期二，看文献、写标书，和学生讨论问题。帮女儿定的纽约住宿，女儿认为太贵，所以cancel了，事后和酒店联系，原来自己还没有了解清楚，在美国女儿还没有达到独自住酒店的年龄，看来女儿还不能自己在纽约做短暂旅游了，只好安排去亲戚家。
  星期三，看文献，写标书，和学生拟定下一步的工作安排，多数学生还是非常积极，我要努力地高效率帮他们改论文。
  星期四，学校开教学会，主管教学的校长提到说做老师是要凭理想支持才能做好教学工作的，这话放在美国的高中还真合适，从心里很佩服那些出身名牌大学而热爱高中教学的女儿的老师们。教师这个职业，对我，好像还是处在需求的第一个层次，只是凭一贯的希望努力做好自己选择的事情而去做的。下午和学生开会，只有和学生讨论交流，才觉得自己有些激情。
  星期五，看文献，写标书。下午学院的羽毛球活动，很久没活动了，一场球下来，自己已是腰酸腿软，出汗加上喝直饮的凉水，晚上回家就急性胃炎，先生说是不习惯国内的食品了，我想应该是这所谓多少道过滤的水可能名不副实。照道理，我是皮实的，没有这么娇气。
  星期六，上下午都是上课，既有研究生的，也有本科生的，都是成人教育的，很奇怪，研究生比本科生还积极，难道是层次不一样？因为身体不舒服，所以享受了先生包接送和呵护饮食的待遇，看来我们已经提前进入了老夫老妻相互照顾的境界了。
   星期天，和女儿约视频，三两句女儿把我打发了，先生看我的急切，笑我要心平气和，少唠叨。明天女儿就参加学校的野营活动，但愿她能用文字和照片记录这难得的经历。
  这一周，真的象小沈阳说的ou的就过去了，努力把每一天过得有意义。