好友东妈Jenny劝我不要老打电话给孩子，因为她深知孩子在美国学校生活的忙碌，但我和孩子似乎都很享受每天大概20分钟的对话，于女儿忙碌生活中一点点放松，于我体会孩子成长的快乐，很怀念和女儿手牵手谈天说地的散步时光。
   09/10/12，星期一晚上约10点。女儿一边吃着宿舍 parents(好像每栋宿舍都有一个家庭居住，所负责的内容里项目之一就是给孩子们提供晚上的零食）提供的零食，一边开心地和我讲今天的cross country，这个我一开始并不太懂，并惊讶女儿选择的sport，因为我的印象中女儿擅长技巧性体育活动，以为她会选择球类。今天的cross country是沿湖跑，那个被山坡环绕的、美丽如画的lake是女儿学校特色风景之一，沿湖跑的目的是锻炼耐力，看跑的时间长短，没问女儿跑了多长时间，看她如此开心，这活动的目的就达到了。今天女儿的academy是一周最忙的，分别有数学、物理、英语、历史、艺术史课，数学、物理目前最有信心，但数学兴趣还有待于孩子自我培养。历史老师特好，艺术史非常有趣，通常是欣赏雕塑或一幅画，然后写自己的体会，英语课也很好玩。听课方面，适应没问题，和美国同学交流，主要可能还是思维方式或文化熏陶的不同，有的时候美国同学讲的笑话不能心领神会。课外进行了一个音乐剧的角色申请，通过简单表演的方式，孩子申请的理由就是这个以前没尝试过，所以尝试一下。今天还有一件有趣的事情是与一个中国孩子一起，乒乓球双打对决加拿大的孩子，居然输了，看来这外国孩子真不简单，居然擅长我们的国粹运动项目，期待爸爸寄乒乓拍来。
   09/11/12，星期二晚上约10点。今天是孩子academy比较轻松的一天，只有英语、舞蹈以及数学club活动，英语是读30多页的文章，然后明天讨论。舞蹈是第一次课，主要是拉伸活动，数学club上发了两套卷子，前面一套做出来了，后面一套时间很紧急，比较难的题也没做出来，女儿说没想到美国的数学其实不是想象中的容易，不过这题让女儿国内那个已经提前预录到北大的奥数牛人做可能没问题。另外还有打扫卫生的活动，这个听起来很熟悉。今天的cross country是练习上下坡跑，最后在一段相对较平的路上冲刺，女儿的冲刺动作引起了教练的关注，问女儿是否练过专业的跑步，女儿告知教练在国内是跑短跑和打羽毛球的。教练对女儿的肯定让孩子很开心，其实这要感谢先生貌似专业的对女儿跑步动作的训练。今天和女儿交流，女儿讲得最多的还是体育，在憧憬这冬季的体育选什么项目，看来孩子还在慢慢发现和体会。
    09/12/12，星期三晚上约10点。今天讨论了英语文章的前30页，上了物理、历史课，美国史两周有一次考试。cross country是在游泳池里训练，水中跑步，练动作。顺口问了一下老师的情况，发现一个有趣的现象，这边的老师male居多，女儿的老师female只有舞蹈和艺术史老师，而且老师的毕业学校名头吓人，哈佛、普林斯顿及有名的文理学院比比皆是，都是一帮热爱教育的老师，体育教练是学术课程老师兼职的，但都是大学校队的风云人物，又很专业，从师资来看，Hotchkiss的确是资源丰富。
    09/13/12，星期四晚上约10点。今天女儿的口气听起来很累，没有过多交流学习和sport上的事。但和女儿交流过程中，孩子说第一篇英语作业中那种孤寂感没有了，并说学校的美国同学也是都忙于学习，图书馆总是坐的满满的，所以没有人会认为别人不social，这种感觉很好，看来学校的学习氛围很浓厚。历史、数学书admission office给女儿买到了，对Hotchkiss心存感激，原本我怕耽误学习，劝女儿自己赶紧买，但admission office告知女儿很快就会帮她买到。今天考了物理考试，目前题目都不难。得知女儿还要做历史的take notes以及阅读，赶紧挂电话。
   09/14/12，星期五晚上约11点。周五晚上，check in的时间晚一些，原本周五晚上孩子有math tutor,但今晚暂时没有，主要忙于历史和艺术史paper。
  09/15/12，星期六晚上11点过。本来以为今天晚上可以多聊一下，结果孩子看魔术表演（不知道是不是这么译），11点还没回到宿舍，打电话过去，宿舍的电话已是总机在告诉我们过11点，不接电话。让我还紧张了一下，不过孩子很快就打过来了，谢谢孩子还记着给我电话，虽然心痛这么晚耽误孩子的休息。今天的活动主要是自己reading以及cross country，3miles,计时跑，已经有些享受跑步带来的快乐。
  09/16/12 星期天晚上9点。今天在准备星期一的艺术史考试，同时还去了一趟镇上，买了一些零食，由于每天的cross country，晚上都很hungry，宿舍parents提供的零食好像是一周2到3次的。本来孩子今天和两个同学约好到湖里游泳，但经过分析后取消了这个活动，很感谢孩子能在这个问题上心平气和地和我讨论。因为在学校的handbook上看不到学校对湖里游泳的规则，学校是没有救生员的，虽然同学有救生员资格，但在美国的体制下安全的最大责任人是自己和父母，没有人有义务为别人的安全负责。另外学校的制度是很森严的，在熟悉它的制度上还需孩子仔细阅读学校的handbook以及及时和自己的advisor沟通。不过，从今天孩子的决定来看，孩子还是很自律。
    一周下来，快乐、自信、自立和自律的女儿让我宽慰，感谢孩子与我的分享！