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昨天给果果布置的数学习题是20以内的加法，心想之前练习过分解法填空，这次直接给出的是等式，需要自己在草稿本上演算。

下午回到家，果果冲上来就给我说：“妈妈，数学20以内的我没做，不是我不会，是因为我10以内掌握的还不好，做题速度还有些慢，等我10以内的再快些时，我再做20以内的吧。”听完我就哈哈大笑，这小家伙开始给自己找理由了。我接着回应他说：“那就不做了，刚好是因为之前10以内的题目用完了，妈妈才让你做20以内的，明天妈妈重新给你打印一些10以内的吧。果果，如果是那种分解好只填空的，你是不是就做了呀？”他坏坏的笑着说：“那是当然，不用我再列分解式，只填写就能得出答案，不费劲的。”

其实无论是10还是20以内的题目，每天练习10分钟，目地是让他能静下心来转动脑子，对于开学大班的果果，老公总是说我是不是给娃留的太复杂，现在就开始做加减法。其实我让他做，只是因为周内白天没办法陪他看更多的书和做更多有意义的事情，老人在孩子学习的事上力不从心，我只能让他先就自己会的简单知识上重复记忆和练习。

快乐的童年，在行为和精神自由的前提下，我们需要努力培养孩子建立良好的品格和习惯！

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