“导师与研究生每周一见”昭示教育本职回归

刘文明

据报道，日前，山东大学物理学院网站发布消息，山东大学研究生管理系统已增设“导师指导”模块，明确要求全体研究生导师每周要与所指导的研究生见面一次，可以选择线上，可以选择线下。而且，导师与研究生见面的情况要及时在山大研究生管理系统中做记录，此信息今后将作为导师上岗资格、评奖评优的一项重要考核依据。（3月27日《中国青年报》）    导师作为研究生学习的核心组织者、实施者、指导者，职责在于指导研究生教育培养，具体包括指导研究生制定学习、研究计划，督促其完成学习研究任务，承担课程教学以及研究生科研、学术、社会实践与论文指导，锻炼和培养研究生学术科研能力。此外，导师还应承担研究生德育思政工作，引导研究生树立和践行正确世界观、人生观和价值观，做到对研究生“德、智、体、美、劳、研”全面关心关注，落实教书育人、立德树人的根本任务。

事实上，不少高校导师没有做到这一点，或者说做得不够到位，距离学生的期望有不小差距。突出表现在很多研究生吐槽压根“见不到、约不着”导师。信息不回，电话不接，简直就是“神龙见首不见尾”。就有高校研究生发表文章称：导师与研究生通常只是通过电子邮件或电话沟通，平均每学期线下见面一到两次，整个读研期间研究生与导师见面平均不到10次是普遍现象，而且见面需要提前数周、数月预定；一位研究生公开吐槽，其导师从未在自己论文草稿上留过评论或提出建议，也没有组织过研讨会议；还有一位研究生爆料，他的导师经常一消失就是数周之久，以致于他都开始“怀疑”这种师生关系了。

主观上，导师对于学生见面不多，面授机宜的指导不足，可能是导师认为研究生已经不同于本科生，自我学习研究解决问题能力以及自我管理控制能力比较强，不需要常常联系、见面指导，有问题三言两语式点拨解答一下就好。客观上，现在的导师个人生存发展压力不小，写论文、做课题、跑项目、写教材、搞服务、混圈子，都需要耗费大量的时间和精力。加之因为工作量要求、高校扩招导致的每个老师带的研究生也多，尤其是越加大咖的导师，越是对研究生忙不赢、照顾不过来。相比而言，现在导师对学生的指导少之又少，倒是把研究生当作廉价甚至免费劳动力替自己做项目、报课题、写论文、编教材的越来越多。正因为如此，在高校里，研究生背地里称呼自己的导师为“老板”。

今年央视春晚上，“不如见一面，哪怕是一眼”的一句歌词火遍大江南北，引发了强烈心灵共鸣与对见面的渴求。“陪伴是最长情的告白。”对于高校的导师和学生也不例外。师者，传道、授业、解惑也。高校的首要任务是为党育人、为国育才，导师的任务立大德树高层次人才。为人师表，同样需要通过师生面对面的交流才能更好引发情感共鸣和体验，藉以形成春风化雨、润物无声的效果，而绝不能只通过线上或者压根就是“甩手不管”。

由此可见，作为985高校，山东大学面向导师出台的这份“每周见一次”的硬性文件，背后的逻辑非常清晰严密，听真了研究生的声音和期待，看准了当下导师指导研究生存在的问题，切准了高水平人才培养质量的脉动，将会从根本上解决研究生群体的“集体焦虑”和急难愁盼，引导师生常态化“双向奔赴”，也必将一石激起千层浪，形成良好的示范引领导向，让全国高校和导师们都不忘初心，回归职责，有样学样，强化导师角色，以学生和学生发展为本，把学生放在第一位，把教书育人放在第一位，走进学生，面对面地教人育人。

虽说教无定法、各有其招，但有一点值得关注，那就是高校还应该在“要求见面”形式的基础上，进一步明确“见这一面”的具体内容和目标，比如见面有哪些任务，聊哪些话题，指导哪些内容，解决哪些问题，借此增强文件的规范指导性、实际操作性和可监控性。

注：本文刊登在2024年3月31日《番禺日报》