“因为我对学生爱得深沉”

刘文明

按照学校要求，我们中层干部要在每个年度举办“三述”（述责、述廉、述德）。之前都是听别人述，这回学校纪委办公室的殷民老师通知我，终于轮到我了。

三述有一个环节是纪委委员的质询提问。我在汇报后，学校纪委委员、财经学院院长杨则文教授，举手提问道：作为长期在学生处做负责人的你，如何发挥辅导员的作用，做好我们学生的学生思想政治教育工作。

这是一个好题，也是一个不可以用三言两语就能说清楚的话题。但是，根据规定，我的回到时间只有三分钟。简要准备，我就回答起来。

我说，特别感谢杨委员的质询和提问！也特别感谢您对我们学生辅导员工作的关注！我想用“八个起来”简要回答，那就是：带起来、勤起来、近起来、亲起来、严起来、细起来，导起来，专起来

所谓带起来，就是指我要做示范。我从到学生处的那一天开始，就给自己立了一个规矩，我首先自己要做一个辅导员，我要带着全体辅导员一起做学生的思想政治教育工作。我要求辅导员做的，我自己先做；要求辅导员不做的，我坚决不做。比如，我要求大家住校值班，那我自己先来，9年来，平均每年，37个周三住在学校。比如，我承诺对学生的信息，必回，比秒回，必有效回。务必热爱的情怀，带着热爱，和学生一起飞。比如对于学生意见建议，我都自己书面转告有关部门，平均每年处理大约百件。就是用这样的方法，我努力带着大家把学生工作的底线守得牢牢的。

所谓勤起来，就是指师生要互动。一直以来，我们团队的自我要求都是：“白天跑忙讲，晚上读写想。”主要就是落实总secretary的要求，做到“嘴勤、手勤、脑勤、脚勤”，以此不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的学生工作队伍。为此，我们经过反复论证，率先制定实施《辅导员带班工作量化标准》，用制度化的手段，推动学工线全体成员积极主动走出办公室，真正做到围绕、关照、服务学生，做学生的勤务员。

所谓亲起来、近起来，就是指师生要交心。“亲其师方可信其道”。我们番职学工团队笃信此道。所以，我们尽可能地走学生，深入班级、深入宿舍、深入课堂、深入网络、深入社团，与学生做知心朋友，了解学生所想所思所疑所惑所忧，有针对性地做好做通做细学生思想政治工作，让我们的工作有声有色，有滋有味。

所谓严起来、细起来，就是规矩要把立起来，纪律要挺在前头。严师才能出高徒。学生是未来的高素质的建设者和接班人，是未来的大国工匠，我们必须严字当头，努力培养学生规矩意识、纪律意识。自2018年开始，我就对我们学校大一新生的《学生手册》的封面做了一个特别设计：在背景是各色各样的鲜花的校园地图上，特别明显地画着一把尺子和一个圆规。为此，我们目前已经制定了《学生三自教育方案》、成立了大学纪律教育名辅导员工作室，以此唤醒大学生规矩意识，开展纪律教育。同时，我们在日常思想政治工作中，一直坚持时时处处都是课堂，各种案例都是素材，通过身边事，因时而化、因时而进、因势而新，力求把我们的学生培养成懂规矩、知敬畏的时代新人。

所谓导起来，就是要发挥教育引导作用。这其实也是教育部的要求，学生工作团队就是在大学生健康成长的知心朋友的同时，努力做学生“人生导师”，在学生心灵中种下真善美的种子，帮学生扣好人生第一粒扣子。为了做好这个工作，我们通过各种形势和途经，锤炼辅导员政治素质和业务能力素质，把教育和引导工作做扎实，把学生引导到正道和大道上。

所谓专起来，就是要成为专家。我们一直给团队确立的目标定位都是专业化、专家化、职业化。我们已经通过62场学生工作论坛以及各种各样的培训，促进我们的队伍快速成长起来，让他们在学工作中发挥骨干作用。通过打造，这几年，涌现出明柴、树根、立辉、明明等专家化的辅导员个体，他们就是我校辅导员的四面旗帜。只是有点遗憾，同志们一旦成长起来，就提到机关任领导了。当然，这是好事。接下来，特别希望学校能继续支持我们这支队伍专起来、强起来，在辅导员职称评审和高职职称的名额分配上，给与更多的倾斜。

不过，我们这个队伍，由于我个人的原因，在很多地方做的不好，比如我会被领导剋，比如我也会被学生在网络上暴力，说刘文明不再是之前的刘文明！但我们，对于学生和学生工作，一直是激情满怀，乐此不疲。

最后我说，我想用诗人艾青的那句话，结束我的回答：为什么我的眼睛里，总是充满泪水，因为我对学生爱得深沉。