学校领导包班措施

王口镇第二小学

学校一切工作都在班级，一切工作都应放在每一个学生的身上。为了进一步加强班级工作，强化学生管理，使其更加规范化，制度化，建设和谐校园，调动每一名教职工在学生管理中的积极性、主动性增强责任感，切实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，特提出以下加强班级工作，强化学校领导帮包班级管理措施。

      一、班级工作、学生管理主要形式：

      学生管理以班级为单位,，班主任是班级管理的第一责任人。具体负责对本班级每一位同学和班级日常事务进行全面管理。实行学校领导包班级、教师包学生。保障全校学生学习秩序、生活秩序、校园秩序。狠抓常规教学管理。明确规范教学制度，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，要逐步细化教学程序和标准，严格执行备课、上课、听课、批改、辅导、质量检测等各环节的要求，加强过程管理与调控，确保课堂教学效率的提高。教务处要严格细致检查，注重质量，定期进行总结。

      二、班级、学生管理主要责任：

      班主任作为班级管理的第一责任人，主要负责学生的德育教育、班级常规管理、学生的行为规范、公物管理以及完成学校的各项任务。包班领导协助班主任的各项工作。规范体育、音乐、美术、微机、实验等课程，加强教学管理。要经常查课，确保全员出席、上课秩序和实验流程。尤其是帮包毕业班的领导，要突出毕业班工作，督促毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。积极开展体、艺、卫工作。积极推进《国家学生体质健康标准》的实施，开展阳光体育、跳绳等各项体育竞赛活动，促进学校体育工作的开展。创建学校体育品牌团队，组织各种业余训练队，参加上级组织的各种体育竞赛，力争比赛取得好名次。狠抓大课间活动质量，使课间操达到镇级一流水平。

      包班学校领导负责定期召开本班会议，及时了解、掌握学生动态，并采取相应措施。及时指导协助班主任，共同做好本班级的管理工作，完成学校的各项任务。

      三、班级、学生管理目标要求：

      要定期对管理情况进行考核，主要考核班级学生的思想道德教育、学习秩序、遵纪守法与安全、行为规范。

      包班学校领导至少每月要召开一次本年级班主任或学生会议,到学生教室四次以上,了解并解决学生当中的实际问题;找学生谈心和帮班主任解决问题。每月工作记录情况交教务处，是否达到规定要求也将计入年终考核。