本学期，根据学期初德育工作计划，我校以《小学生日常行为规范》为抓手，以《小学生守则》为基础，重点加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高工作实效

1.加强师德教育。定期开展全校教师师德培训，抓好思想政治教育，树立教师的师表形象，优化队伍结构。激发教师人人参与德育工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

2.做好班主任培训，加强班级文化建设。定期组织班主任例会，对阶段性工作进行总结和指导。对班级中出现的德育常规、卫生工作及学校组织的活动中的成绩和问题适时进行总结，强化对班主任工作的监督和管理力度。细化对班主任工作的常规考核，把班级考核、班主任自身考核纳入到班主任的综合考核当中。

3.继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。做好了贫困生的申请报送工作，确保贫困生按时拿到补助款，本学期全校共3名。做好省义务教育阶段贫困生生活补助信息报送。同时,还做好了2019“爱立方”励志助学金的发放工作，本学期全校有6名同学受到爱立方的资助，以及“映山红”微心愿工作，有7位同学达成了自己的微心愿。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。本学期德育处严格抓好广播操、集队集会训练管理，让每一位学生都能自觉做到“出好操、用好餐、保好洁、读好书、上好课”这五个好习惯。具体措施：　

1.着力抓好养成教育和理想教育。从每周一的升旗仪式开始，加强爱国主义教育；从做操开始，加强集体主义教育；从上下楼梯靠右行开始，加强行为规范教育；从每天的卫生工作和每月的大扫除开始，竭力培养学生的劳动卫生观念；从遇到老师要问好开始，加强学生文明礼貌教育；以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。

2.进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、文明用餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班。少先大队加大了“红领巾值日岗”的监管力度，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。

3.以班级建设为抓手，强化了学生日常行为习惯的训练，形成了良好的班风、学风。为进一步提升学校班主任德育智慧，使主题班会课能真正成为陪伴学生成长，促进学生良好行为习惯的养成，充分发挥德育主题班会主阵地作用。本学期开展了“课间放松十分钟，文明安全伴我行”主题班会活动。各年级班主任根据学生的年龄特点，开展了形式多样的教育。低年级以视频、图片的展示，指导学生课间如何进行安全的游戏和活动，高年级组织学生进行校园安全知识大讨论等，启发学生哪些行为是存在危害的。通过多种形式对孩子们进行思想教育，使孩子们的心灵得到洗礼，从而达到了立德树人的目的。同时还举行了主题班会观摩活动，全体班主任观摩了胡熙娟老师的班会课《阅读经典 传承发展》。

4.明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。路队要求为：举班牌，老师送队，整齐安静。午餐要求为：文明有序，节约粮食，保持安静，老师看护。严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速。开学初就召开了一年级新生家长会，就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流与沟通。希望孩子们好好学习，天天向上，努力做一个讲文明、有礼貌的望小娃。

5.加强法制教育、安全教育

本学期，继续加强教师的值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。青少年正处于人生观、世界观、价值观形成期，教育引导青少年学习宪法，将法治意识、法治思维、法治精神从一开始就根植于每个孩子的心灵深处，是培养社会主义合格公民的必然要求。本学期全校开展了紧急疏散演练活动，还开展了“学宪法  讲宪法”主题系列活动，通过一次国旗下讲话、一次宪法晨读活动、一次优秀宪法微视频观看活动、一次法制手抄报评比活动，引导学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质，优化校内外的育人环境。

三、开展形式多样的学生活动，让学生快乐成长

为丰富校园文化生活，让学生能够快乐成长。本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。进行了“五湖四海皆伙伴  美好十年共成长”四年级十岁成长仪式，“戏曲进校园  文化润童心”活动以及“庆元旦  迎新年”主题活动。社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，实践是另一种重要的学习方式和途径。本学期还开展学生综合实践外出活动，全校学生来到天平山，一起研习范仲淹精神，让孩子们在活动中开阔眼界，增长知识。通过精彩纷呈的活动，孩子们编织着快乐童年，舞动着美丽童心，使其在未来人生的舞台更加自信、自如。

四、今后德育工作的努力方向：

1.对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2.树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3.加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。