如何提高小学生的美术鉴赏能力

羊毫街小学  田卫红

在小学阶段，美术课是学生进行审美教育的重要途径。它对于陶冶情操、提高美术文化素养、培养创新精神和实践能力具有重要作用。培养小学生的美术鉴赏能力，可以培养学生崇尚文明，珍惜人类优秀文化成果的情感和观念。在大力倡导素质教育的今天，是实现人的全面发展的重要途径。小学美术教师应从以下几个方面着重培养学生的鉴赏能力。

一、创设情境，理解不同文化的艺术作品。艺术来源于生活，每件艺术品又有其独特的地域性、民族性和独特性。在欣赏不同文化的艺术品时，学生往往会产生许多的疑问，教师应正确引导，让学生设身处地的融入艺术的角色当中，真切明白不同文化下艺术品的差异。

二、鼓励学生采用多种感官进行体验。通常都是采用视觉器官进行欣赏艺术品，如果能有效地调动学生感知美的兴趣，如通过嗅觉、触觉、听觉等多种途径加深对作品的感知力。

三、美术欣赏可以结合对人的思想教育和道德教育来欣赏，如欣赏山水画可以激发学生热爱祖国壮丽山河的精神，欣赏花鸟画可以感受到生命的可贵，人物画更让我们看到了各种人物精神性格的美。

除此之外，在教学过程中师生相互交流、学习、共同发展，才能使小学美术欣赏课充满生机，才能把提高学生的审美、提高学生的艺术素养、培养学生的创新落到实处。