为进一步深化基础教育课程改革，落实新课标理念，扎实开展教学研究，推进区域教研、校本教研活动的深入开展，2024年11月22日，安海镇成功中心小学举办了2024年秋季晋江市小学美术、音乐“新课标视域下课堂教学新样态”主题研讨活动。此次活动意在发挥优质教育资源的示范、辐射作用，精心打造区域学科教研品牌，形成“备·教·学·评·研一体”的教研模式，促进教育均衡发展，促进教师专业成长，提升教育教学质量。

出席本次活动的有安海镇教育中心艺术教研员伍斐婉老师、晋江市小学美术兼职教研员王丽娅老师、成功中心小学党支部副书记颜孙炎，镇美术学科、音乐学科指导组全体成员，以及各单位的美术、音乐教师们。本次活动由安海镇美术学科指导组组长施安琪老师主持。

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大美青铜 探寻纹样之美

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成功中心小学陈中秋老师执教美术五年级上册第五单元《大美青铜》。陈老师将山东博物馆镇馆之宝”亚丑钺”“请”到课堂中，学生们看着这丑萌的国宝，眼里溢满探寻之意。

学生通过导学单学习交流各种青铜器上有趣且生动的纹样，通过对比观察快速地总结出了纹样的简化美、对称美、夸张美。学生在陈老师创设的国宝守护人这一情景下通过“摸、看、找、说”一系列步骤全方位感受青铜器的美。在纹样拼摆环节也足见学生对于这神秘的古老器具有着及其浓厚的兴趣。在陈老师的指导下，学生们现场进行仿制青铜器，小组内精心设计共同协作，做好主纹和辅纹的搭配，做旧色彩，制作出一个个属于自己的青铜器，并上台展示。陈老师注重学生的个性化感受，鼓励学生勇于表达自己的想法。

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多年以前 体验合唱之美

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前埔小学高斯娟老师以一首《多年以前》引领学生们进行了一场别开生面的音乐探索。她以森林探险为引子，瞬间点燃了学生们的好奇心与求知欲。课堂上，高老师别出心裁地引入了呼啦圈，让学生在跳跃与旋转中，不仅锻炼了身体协调性，更在潜移默化中初步感知了二声部的和声之美。

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随着课程的逐步推进，学生们在反复聆听中逐渐沉醉于歌曲的悠扬旋律，对歌曲的节拍和情感有了更深的领悟。此时，AI数智评分技术的适时加入，为课堂增添了一份科技感与趣味性。学生们纷纷登台演唱，AI系统为他们提供了即时、精准的反馈，让每位学生都能清晰地认识到自己的进步空间，从而激发了他们更加积极的学习态度。

在智趣抢答环节，学生们不仅巩固了课堂所学，更在团队协作中培养了默契与友谊，同时也深刻体会到了保护环境、守护家园的重要性。

卷入研讨 分享智慧

课后，全体与会老师参与了卷入式研讨，活动过程中，大家纷纷各抒己见，将自己在听课过程中所观察到的课堂现象做分享。研讨的重心聚焦在“学科核心素养的培养”“学习工具开发”、“学生参与度”和“教学目标实现”上，老师们以关键词汇为重点，认真梳理观点。而后采取抽签的方式，由各组代表教师进行分享。这种卷入式的思辨教研方式，不仅让每一位老师都积极参与其中，更在思维的碰撞中擦出了智慧的火花。

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活动总结 助力成长

最后，安海镇教育中心教研员伍斐婉老师，对本次活动做总结讲话。

伍老师将自己多次参与各级教研的心得收获倾囊相授，也对两位老师的课堂提出了自己的见解和建议，伍老师认为合理使用学习工具能够有效地助力课堂。在使用好传统学习工具的基础上要积极探索新的学习工具，探索新的教学理念。同时要稳抓课标要求，实实在在用好课标。

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随着活动的圆满落幕，每一位参与者都满载而归，心中充满了对艺术教育的无限热爱与憧憬。我们相信，通过持续的努力与探索，我们的课堂将绽放出更加璀璨的光芒，照亮孩子们的艺术之旅。