健康：

活动一：嘎嘎补牙历险记

活动目标：（1）知道酸性物质会腐蚀牙齿，懂得保护牙齿的重要性。

（2）了解保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法，养成早晚主动刷牙的良好习惯。

活动二：好孩子 爱劳动

活动目标：（1）自己能做的事情会自己完成，培养小朋友自我服务的能力，为入小学时的独立生活做准备。

（2）培养儿童的独立意识。

活动三：小小纸棒卷卷看

活动目标：（1）发挥想象力，锻炼动手能力和身体素质，为幼小衔接做好身体上的准备。

（2）能和同伴友好合作，提高小朋友遇到问题协商解决问题的能了。

（3）能创新纸棒的多种玩法，并运用纸棒练习跨、钻等动作。

活动四：报纸游戏真有趣

活动目标：（1）练习走、跑、平衡等基本动作和身体的综合运动能力。

（2）培养小朋友一物多玩的创造能力。

活动五：多功能玉米杆

活动目标：（1）能进行单、双脚交替跳、持续跳、左右进行跳、蛙跳等动作。

（2）锻炼小朋友反应能力和控制能力，并能遵守游戏规则。

活动六：身边危险会预防

活动目标：（1）了解常见工具的使用方法并能避免危险。

（2）有初步的自我保护自我保护的意识和能力。

语言：

活动一：《袜子跳起来》和《小猫钓鱼》

活动目标：（1）能依据故事中角色、情节的不同，分辨故事是不同发展线索。建立篇章意识，提高逻辑思维的能力。

（2）能看懂故事的内容，并能生动地讲述故事的发生、发展和结束，提高自主阅读的能力。

(3)能够把握故事中的要点，运用已有经验做出自己的分析和评价。

活动二：标志会说话

活动目标：（1）能看懂标志，并了解标志所代表的意义和给人们生活带来的便利。

（2）初步了解标志与符号的意义和特征，能够根据需要设计标志。培养幼儿对文字符号的兴趣。

活动三：汉字的演变

活动目标：（1）通过观察与操作活动，初步了解汉字的演变过程，激发对文字的兴趣。

（2）初步认识汉字的结构特点，能够依据文字的结构辨别异同，提高对文字的观察力。

活动四：刻舟求剑

活动目标：（1）理解和感受故事所表达的寓意，并能结合自己的生活经验表达自己的想法。

（2）能围绕故事的情节推测故事的结果，培养儿童思维的敏锐性和批判性。

数学：

活动一：接着画图形

活动目标：（1）引导儿童分析掌握图形变化的规律，会接着规律往下画。

活动二：猜一猜

活动目标：（1）引导幼儿分析判断珠子的排列规律，推测出被掩盖的珠子是什么样的。

（2）发展幼儿分析判断及推理能力。

活动三：动物的新家

活动目标：（1）感知体验10以内的序数。

（2）会从不同方向确认物体的排列次序。

（3）增强儿童对数学活动的兴趣及合作意思。

活动四：排队旅游去

活动目标：（1）运用序数概念解决游戏中的问题。

（2）提高儿童运用数学知识的能力。

活动五：谁吃得多、多吃萝卜

活动目标：（1）感知体验把同样大的物品等分的分数越多，每一份就越少。

（2）感知体验等分后的1分，一定比原来的小。

（3）锻炼思维的灵活性和动手能力。

活动六：能分成几份儿

活动目标：（1）感知体验将1个数学等分成一样多的几份。

（2）锻炼思维的灵活性。

活动七：怎样变成一样多

活动目标：（1）探索学习将3个、2个、4个变成一样多的方法。

社会：

活动一：交通安全我做到

活动目标：（1）引导儿童知道在马路上行走应靠右侧。

（2）了解简单的交通常识。能够识别常用的交通标志。

（3）有初步的交通安全意识和自我保护意识。

活动二：做诚实的好孩子

活动目标：（1）知道有错误要承认。

(2)敢于积极、正确地面对和承认自己的错误和过失。

（3）知道诚实是最重要的一种美德。

活动三：我是环保小卫士

活动目标;(1)懂得爱护环境应从小做起，应从每个人做起，知道环保的重要性。

（2）培养孩子的责任感，养成节约资源的意识。

（3）知道变废为宝是保护环境的重要手段。

活动四：小海鱼脱险记

活动目标：（1）通过亲身体验团结合作，体会个体和整体之间的关系。懂得团结合作的重要性。

（2）培养幼儿的合作精神和集体观念。

（3）培养初步良好的社会情感。

活动五：让大树绿叶满枝

活动目标：（1）体会班级体的温暖和快乐，萌发热爱集体的情感。有集体荣誉感。

（2）初步培养懂得个人与集体的关系，感受集体团结的重要性。

（3）培养儿童的责任感和义务感。

美术：

活动一：光盘大变身

活动目标：（1）观察、了解生活中圆形的事物。

（2）能够借助圆形的光盘，制作出新的形象。

活动二：设计班旗

活动目标：（1）认识中国的国旗。能够大胆创造表现符号，表达自己的想法。

（2）激发小朋友团结友爱的集体荣誉感，体验表现表达自己情感和想法的乐趣。

活动三：石头美容院

（1） 根据对石头形状的观察，联想具体的事物。

（2） 通过添加大胆表现事物的形象特征，体会制作的乐趣。

活动四：我为大树穿花衣

活动目标：（1）学习、尝试用种子制作粘贴画的基本方法。

（3） 体验实物拼贴的乐趣，学会用身边的事物美化生活。

活动五：方形舞会

活动目标：（1）发挥想象和创造性，学用方形概括相像的事物。

（2）感受用方形进行创造活动的乐趣。

活动六：“宽宽”画的故事

活动目标：（1）感受和尝试在宽宽的画面中如何构图、组织画面内容。

（2）大胆表现出自己的生活经验，体验表达的快乐。

活动七：小飞机

活动目标：（1）鼓励小朋友自制材料参与户外游戏，促进交往能力。

（2）尝试看图制作飞机模型，体会创造的快乐。

音乐：

活动一：集体舞

活动目标：（1）在舞蹈动作中，有稳定的节奏感。

（2）体验与伙伴一起跳舞、游戏的快乐。

活动二:：《小老鼠》《两只老虎》

活动目标：（1）初步学习看图形谱，并能节奏准确地、手口协调地朗诵童谣。

（2）感知二分音符、四分音符、十六分音符的时值。

活动三：山谷回音真好听

活动目标：（1）初步感知声音的强与弱，并学习用歌声表达歌曲的强与弱。

（2）培养小朋友听辨能力及控制声音的能力。

活动四：《小树叶》

活动目标：（1）能够理解歌词所表达的感情，有感情地演唱歌曲。

（2）学习用动作表现小树叶离开妈妈时的害怕的心情，及春天回来时的勇敢、乐观的心情。

活动五：《围城》

活动目标：（1）通过欣赏歌曲，知道歌曲的名称，知道歌曲的作者。

（2）感受音乐雄壮有力的情绪。

（3）激发小朋友的爱国热情，知道在什么情况下奏国歌、唱国歌。