我从医这么多年，一直以为自己还不错，看病开药，救死扶伤，虽然态度不算很好，但也算过得去。十年前，我有幸涉入到儿童保健事业，才慢慢发现自己过去的行医只是一条腿在走路，只看病不防病，不是一个完整的医生。那么一个真正的医生，应该不仅给病人看病开药救死扶伤，更为重要的职责是应向病人传授防病治病的知识。这就是古人所云“授人以渔不如授人以渔”。

    那么医生到底如何授人以渔呢？我在近几年的儿科临床之中，对此有点体会现与各位同仁分享如下：

    第一、我以为世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的病。一个孩子患病一定是有原因，帮助家长一起寻找孩子患病的原因是非常重要的职责。比如近来许多孩子发烧感冒，很多家长对此百思不得甚解，我常常与家长一起了解患病之前孩子生活的环境和护理之中的有无不当，从中寻找感冒的罪魁祸首。一来让我明白以便可以开出一个完整合适的处方；二来更重要是让家长明白问题出在何处？这样可以改进护理的方法，避免孩子反复患病。我常常对家长的一句口头禅“我来救火，你不防火，火是永远扑不灭”。

    第二、三分治疗七分护理。这是我们行医的原则。但是过去我没有这么去做，常常是七分治疗，三分护理。现在我有了很大的改进，在给孩子看完病后，我常常要花大量的时间告知家长具体的疾病护理常识，开出的药反而没有多少，有时家长听完我的七分护理常识之后，看着我开的处方，困惑的问我，医生就开这么一点药？我说我告知你那么多的护理常识难道不是药吗？有了七分护理，三分治疗才能真正奏效。这一点不仅我体会很深，来我这看病的许多家长也从中获益。为此，我很有一点成就感。

    第三、医生的职责到底是看病还是防病？到底是希望病人越来越多，还是越少越好？这是我近年来常常反问我自己的一个问题。我们国家的卫生方针是“预防为主，防治结合”，我理解一个医院一个医生，应该以维护病人的健康为宗旨，结合病人的具体情况宣传一些基本的防病常识和健康生活习惯，是我们每一个医务人员的更为重要的职责。这不是一句大话，而是一句很重要的实话。为了让孩子少病，健健康康，我常常在看完病后结合每一个孩子家庭养育模式，提出一些具体改进建议。我内心真的不希望这个孩子经常来看病，这样不是说明我有水平，反而证明我的行医已经偏离了医者仁者的轨道。

    “授人以渔不如授人以渔”，我觉得一个医生应该结合两者，即给鱼也给渔，两条腿走路，他才是一个完完整整的好医生。