【访谈目的】

1、为了更好地了解教师职业的特点，新教师做好教师角色定位。

2、新教师更多地传承优秀教师的经验，又好又快适应教师角色，完成教师角色的转变。

3、通过采访优秀教师，了解一个优秀教师的成长之路，更好地做好新教师的职业规划。

【访谈时间】

2012年10月15日中午。

【访谈地点】

温州市龙湾区永中二小副校长办公室。

【访谈方法】

通过聊天提问，记录要点，录音并拍照留念。

【访谈人物】

王松桃，男，中共党员，现任龙湾区永中二小副校长，是具有21年教龄的优秀教师职称是中学一级，在学科传授和班主任工作都具有很多经验，多次获得各种奖项，如龙湾区首届“孺子牛”奖，省领雁工程校长培训班优秀学员，海滨街道“优秀党员”，“四五”普法区先进个人，龙湾区先进教师等。

【组员分工】

访谈主持：王思思  张以贴

访谈记录：姜鹏麟

拍  照：林小云

后期制作：王思思  张以贴  姜鹏麟  林小云

【访谈记录】

感谢王校长在百忙之中抽时间让我们做这个访问，作为新教师任职以后有太多要学习的地方，今天我们借这次的访问机会向王校长学艺，希望王校长能不吝赐教。

1、【问】：王老师您好，首先先祝贺您获得了“龙湾区2011年教育工作先进教师”的荣誉称号，能和我们分享一下您的获奖感受吗？

【答】：对这个荣誉称呼的获得我还是很不够的，因为比我好的老师比比皆是。我主要是脚踏实地，尽自己的能力，把自己的事做好。

2、【问】：您对教师这个职业有什么自己的看法？当初您怎么会想到选择走上教师岗位？

【答】：（1）教师这个职业是一个神圣的职业。正所谓十年树木百年树人。对于我而言，既然从事了这个职业，就要把它当成事业来发展。（2）我当时是很羡慕老师这个职业。因为我在高中的时候遇到了一个数学老师，他上课上得很潇洒，基本上不看书，拿两只粉笔进去，一节课就能够完成了。我觉得这位老师有这样的魅力，所以我当时考大学的时候分数也并不高，在温大和温师院两所学校选择的时候，我就选择了温师院。

3、【问】：在您刚任教的初期，您碰到什么样的问题是最让您困惑的，又是怎样解决的？

【答】：实战经验。因为我们学校里学过来的内容和实际衔接不起来。我实习是在温州十二中，当时学校的学生是比较优秀的。我到达第一所学校是沙城中学。沙城中学有些学生很调皮很调皮。我们一到那里一上课就觉得是第一个，和学生的沟通，还有一个我们学到的书本知识和实际的结合，像这些方面是很困惑的。我主要是向老教师学习，去听他们的课，遇到什么问题就和他们交流，这种问题他们应该怎么解决。这样慢慢去摸索，然后呢，和学生要尽量和他们沟通。当时我们想到的就是和学生打成一片。因为我当时第一年教初中，因为我师范毕业直接去初中的。

4、【问】：对于刚刚走出大学这个象牙塔并成为新老师的我们，如何才能尽快实现大学生和教师角色的转换，成为像您一样的好老师。您能不能给我们一些建议呢？不管是教学上还是其他方面

【答】：第一，要尽量适应环境。第二，心态要放平。因为我们的想象是很美好的，其实到了实际环境中会有这样，那样的困难，所以心态一定要放平。第三个是要尽量摸清学生的想法，和他们打成一片，尽量和他们沟通，要多沟通。第四，有些时候考虑问题要换位思考，假如你是学生，如果出现这样的情况，你会有什么感觉。第五，在细节上要下功夫。

5、【问】：学生有的时候会很皮，甚至于很犟，不愿意改正与认错。如果这样的情况让老师忍无可忍，您会怎么去处理？

【答】：这个就需要你们耐心地去和学生沟通。要听他们讲，先要静下心来，问他们原因，要以理服人。96年，我调到永兴中学，我带的第一个班就是二年级的一个班，当时这个班的班主任纪律管不下去了，我去管理起来的。那时候班级里有8个问题学生，号称“八大金刚”，上课睡觉，不睡觉就讲话，下课就打闹。当时我第一是和他们讲，问他们为什么这样。第二是去他们家里了解家庭环境和背景。第三是和家长沟通。像这样，我们要尽量把他们的优点，再皮的学生也有优点，我们要把他们的优点找到，然后以优点去克服他的缺点。好的地方要尽量放大去表扬，缺点要尽可能地缩小。这样的话，学生就会理解了，那么他就会改地很快，他的转变会很快的，我们要有耐心。

6、【问】：有人说教师职业非常单调枯燥又很辛苦，您是如何看待这个问题并以怎样的精神坚持下来的？

【答】：其实你把教师职业作为事业来做的话，应该是不单调、枯燥的。因为教师这个职业它是教书育人，这里包含的内容很多，要从多方面考虑。要多从学生的角度思考，多想想自己的成就感，这样就不会枯燥了。

7、【问】：在您的教职生涯中，有没有一个学生或者一件事情让您印象深刻，对您影响也很大？

【答】：我在永兴中学时，有一个学生，平时很认真的，突然有一天过来和我说，他不读了。后来知道他爸爸逝世，妈妈离家出走，家里穷，住在外婆家。我说这个可以解决的，发动学费减免，班费补贴。他说，这样也只能解决我初三，高中还是解决不了。我对这件事情进行思考，这样一个有潜力的学生，就辍学了。后面我去联系他外婆，外婆也流着眼泪，说没有办法。后来，我一直在深思，有没有一个社会机构可以帮助这样的学生。