在前期的积极准备下，一节九年级复习课终于上完了。下面简单总结一下。

本节课我主要是进行完形填空的专题复习，对于完形填空，大多数同学是做了三年，怕了三年；做了三年，烦了三年。但是完形填空又是中考必考题型，如何驾驭完形填空，如何在这种题型中拿高分，是这节课的复习点。

本节课的目的是了解完形填空题的特点。掌握有效的完形填空解题技巧及步骤,提高答题效率。并且通过训练，引导学生思考、归纳、运用，进一步熟练解题策略，同时培养学生的逻辑思维能力。在情感态度价值观方面，主要是针对中考完形填空题型进行专题训练，帮助学生形成正确的解题思路，掌握有效的解题策略，在教学上贯彻“在做中学，学中做”的策略，让学生在课堂上亲身体验解题技巧的形成与运用，得到思维锻炼。

我主要从两个方面来阐述完形填空的解题策略：

一、完形填空题解题技巧

我首先从简单的填词练习开始，然后列举中考题型，逐个讲解解题技巧，也可以说是命题人的出题方向。在讲解完形填空解题技巧时，我只选了常见的四种解题技巧。

二、完形填空解题步骤

在这一块，我主要介绍完型填空的三个解题步骤，一个不能少。

在上课过程中，基本是按照我既定的模式走完完整的一节课，时间也刚好，课后得到所有听课老师的好评。只是我个人觉得最后一个“小试牛刀”环节，我安排了一篇完形填空，让学生独立完成，时间给了10分钟。在听课结束后有一位专家老师给我指出合理的建议，是否能把最后一个环节再次剖开，一个一个解决，这样时间比较好分配，而且有针对性。的确，教学之路漫长，需要改进的地方还是很多，且教且学。