昨天“句子练习”的作业做的不是很理想，加强训练尤为重要。这里准备了一次句子方面的补充训练，希望大家参考。请大家注意：不要单纯为了这次期末而学习，我们的目的更重要的是为了今后高年级打基础，增强我们的语感。

小学语文三年级下册分类复习之句子（补充训练）

一、照样子，写句子。
例：几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面。
    小燕子横掠过湖面。
1.美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。
                                                                            

2.贝蒂和爸爸妈妈一起在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子。
                                                                              
3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。
                                                                              

例：在这年春天，成千上万只燕子遇到了麻烦。
    成千上万只燕子在这年春天遇到了麻烦。
1.三天以后，大河突然平静了，没有浪涌，没有涛声。
                                                                              
2.有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了。
                                                                              
3.听到消息后，居民们纷纷走出家门。
                                                                              

例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
    一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
1.降落伞徐徐下降。
                                                                              
2.一片片黄叶在空中飞舞。
                                                                              

例：你有这样的本事？
你有没有这样的本事？                  

你是否有这样的本事？  
    1.你在等那位叔叔？

                                                                              
   2.爸爸已经回来了？

                                                                              
例：太阳沉进了山头。
   太阳一寸寸地沉进了山头。  

1.它吮吸着春天的甘露。
                                                                              

2.金黄的树叶落了下来。
                                                                              

3.妈妈嘱咐我要早些回家。
                                                                              
二、选择合适的关联词，填入下面的括号里。
与其……不如……    虽然……但是……    假若……就……   不是……而是……

如果……那么……      既然……就……       因为……所以……
1.（         ）人人都有保护环境的意识，（          ）我们的家园将变得更加美好。
2.（         ）给孩子们严厉的批评，（         ）让他们在沉默中明白自己的错误。
3. （         ）没有爱心，水罐（         ）也不会发生神奇的变化。
4. （         ）我是大夫，（         ）应该坚守自己的阵地——手术台。
5. （         ）那只大雁孤单失群，得不到帮助，（         ）叫声很悲惨。
6. （         ）小河断流了，井水干涸了，（         ）珍珠泉还在不停地冒着水泡。
7.走在队伍最前面的（         ）一般的队员，（         ）手拄拐杖的博莱克。

三、按课文内容填空。
1.一身（             ）的羽毛，一对（            ）的翅膀，加上（            ）似的尾巴，凑成了（            ）的小燕子。
2.（    ）的草，（      ）的叶，（            ）的花，都像（            ）的聚拢来，形成了（            ）的春天。
3.（                              ），万条垂下绿丝绦。（                        ），二月春风似剪刀。这首诗的题目是（               ），作者是（               ）。
胜日寻芳泗水滨，（                   ）。等闲识得东风面，（                    ）。
4.山谷中，早先有过一个（              ）的小村庄。山上的森林（               ），村前河水（                  ），天空（               ），空气（               ）。
5.翠鸟的颜色（              ）。头上的羽毛像橄榄色的（                   ），绣满了（              ）的花纹。背上的羽毛像（                ）。腹部的羽毛像赤褐色的（           ）。
6.听到消息后，居民们（       ）走出家门，（         ）料峭的春寒，顶着（          ）的大雪，踏着（          ）的山路，四处寻找（                  ）。
7.读了《一个小村庄的故事》，我懂得了（                                        ）。
8.万壑（                     ），千山（                       ）。

池上碧苔三四点，（                           ）。
9.（                     ），不怕千万里；

（                     ），不怕千万事。
   （                     ），亲口尝梨知酸甜。
10.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们                                                。
11.虽然明天还有新的太阳，但永远不会有（               ）。我知道的关于时

  间的格言还有：（                                                                  ）。
12.如果没有太阳，地球上将到处是（           ），到处是（         ），没有

（          ），没有（                    ），自然也不会有人。一句话，没有太

阳，就没有我们这个（               ）的世界。
13.在月球上，天空是（              ）的，表面却洒满（                ）。月球

上满是（       ）、（        ）和（          ），没有（       ），没有任何（         ）。

月球是一片荒凉。
14.“今夜露水重，（                ）。”我知道的气象谚语还有

（                                                ）。
15.慈母手中线，（                   ）。

临行密密缝，（                ）。

谁言寸草心，（                      ）。
16.读了《一面五星红旗》和《卖木雕的少年》这两篇课文，我感受到了

（                ）。
17.（                       ），天涯共此时。

   岁寒知松柏，（                    ）。

四、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.   够了   够了   珍妮抱着头叫起来    玩具别来了
2.西门豹问   那么漳河发过大水没有呢  
3.   这个小   可以带上飞机  少年将一件沉甸甸的东西送到我手里
4.   太好啦   太好啦   听妈妈说    我家的电脑可以上网了   我情不自禁地欢呼起来
5.不久  学校开家长会  那些爸爸妈妈不约而同地说道  我那小家伙真懂事了呢
6.他祝我生日快乐  他送了我礼物  他给我写信叫我不要烦恼  他会体贴人了

五、把下列句子补充完整。

(2)听了老师的话，我____________________________________

(3)教学楼前面的花草树木长得_____________________________

六、修改病句
1、小明说他这次考试的分数大约90分左右。

2、经过三年努力，我的知识提高了不少。

七、把句子补充完整：
八仙过海——（               ）  孙悟空大闹天宫——（              ）
韩信点兵——（             　）     张飞穿针——（                   ）
包公断案——（             　）     姜太公钓鱼——（　　　   　　）
海内（　   　　　　　　），天涯（   　　　　　　　）。
海上（   　　　　　　　），天涯（　　　　   　　　）。
久旱（　   　　　　　　），他乡（　　　　　   　　）。
岁寒知松柏，（　　　　　　　　　　　　　）。
千里送鹅毛，（　　　　　　　　　　　　　）。
日落胭脂红，（　　　　　　　　　　　　　）。
（　　　　　　　　　　　　），明朝依旧晴。
（　　　　　　　　　　　　），明天太阳红。
有雨（　　　　　　　），无雨（　　　　　　　）。
久晴（　　　　　　　　　），久雨（　　　　　　　　）。
绳在细处断，（　　　　　　　　　　　）。
亲身（　　　　　　　　　　　），亲口（　　　　　　　　　　　）。
莫看（　　　　　　　　　　），要看（　　　　　　　　　　　）。
花盆里（　　　　　　　　　），鸟笼里（　　　　　　　　　　）。
日日行，（　　　　　　　　）；常常做，（　　　　　　　　　）。
万壑树参天，（　　　　　　　　　）。
（　　　　　　　　　　　　　），阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家，（　　　　　　　　　　　　　　）。
穿花蛱蝶深深见，（　　　　　　　　　　　　　　）。
（　　　　　　　　　　　　　），叶底黄鹂一两声。