关注青少年健康成长（原创）

马鼎奇

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

关心下一代的全面发展，关注青少年的健康成长，不仅是学校与家长义不容辞的责任与义务，而且是整个社会责无旁贷的要务与内容。

当前,随着贫富差距的进一步拉大，人们的价值取向也随之发生了嬗变。拜金主义、享乐主义甚嚣尘上，愈演愈烈。这种急功近利的浮躁心态，随着各种社会现象、网络途径、影视作品以及某些家长的耳提面命，逐渐侵蚀到孩子幼小的心灵，深刻的影响到下一代的价值观、人生观的确立和人格的塑造。因此,对关注下一代的健康成长提出了更高要求。

对在复杂背景环境下成长的青少年，如果不循循善诱加以正确的引导，不将孩子的品格意志和信念的塑立, 作为一个举足轻重的系统工程， 提到议事日程，整合社区资源，配合学校、家庭打造三位一体的教育平台，由此来加强青少年思想的品质教育，我们的下一代将不可能胜任历史赋予的重任，不能担当建设祖国保卫祖国的责职。更不可能将老一辈无产阶级革命家开创的宏图伟业秉承下来，传承下去,培养成继往开来的合格接班人。

近几年来,媒体报道和披露了一些青少年受到影视作品的负面影响，不分是非，追求享乐与刺激，不守法、不懂法，铤而走险，谋财害命，锒铛入狱，一个个豆蔻年华的花朵,就这样过早的凋零了，这是他们个人的悲剧，也是我们社会的悲剧，让人无不扼腕叹息，唏嘘感喟，难怪不少有识之士痛心疾首之余发出“救救孩子”的呼吁。  

一桩桩触目惊心的教训，如醍醐浇顶，发人猛省，应该引起全社会的重视和反思。在社会变革的大背景下，金钱万能、金钱至上成了不少人的人生信条。不良的价值取向正给青少年的健康成长提出了严峻的挑战，教育部门面临着前所未有的压力与抉择,决不能泰然处之，掉以轻心。
   其次，智商再高，如果不懂得做人，不了解社会，情商很低，同样不会赢得安身立命的资本，同样会一事无成。报刊上经常披露个别网络高手电脑天才，财迷心窍、不慎失足跌入万劫不复的陷阱。利用一技之长,编制木马病毒程序，盗取他人网上银行的存款。从而达到不劳而获一夜暴富的目的，最后落得身败名裂的下场。这对于那些过分注重孩子智力开发,忽视品德培育的学校和家长无异于敲了一记警钟。

   家庭是社会的细胞，完整的家庭不仅是个人美好生活的起点，而且也是优良人格形成的源头。婚姻关系越牢固，教育子女的条件就越好，然而,今天由于社会经济结构不断的发展变化，人们婚姻家庭的观念也在一部人的头脑中悄然变化着。婚姻家庭关系已不再向过去那样固若金汤，离婚的人越来越多，这里面涉及到很多的因素，笔者不想去评说这是社会的进步，还是社会的悲剧，但不容忽视的是接踵而来的不得不重视的社会问题，越来越多的少年儿童生活在单亲家庭中，有针对性地开展对单亲家庭子女进行特殊的教育工作，有力的促进构建社会主义和谐社会是摆在社区和学校面前新的课题。
   由于家庭的残缺造成单亲子女性格缺陷，他们通常表现孤僻、内向、任性、偏执等性格弱点，绝大多数生活在单亲家庭中的青少年的个性发展中，常常感到空虚寂寞，惶恐不安和焦虑，处在离异家庭的子女大多数行为乖戾，他们是青少年当中的特殊群体，应该受到社会与教育方面更多的呵护和关爱，以利于把他们从家庭缺损的阴影中解脱出来，享受到同龄孩子一样的温暖与幸福。

怎样才能创造有利于下一代提高综合素质和身心健康的良好氛围与社会环境呢？不外乎要从青少年德、智、体、美、劳五个方面铺篇布局,充分提供其全面发展、健康成长的平台。在这个方面，不能片面的强调某一点，而偏废其它方面的培养。

家长是子女的第一任老师，要培养孩子健全的人格、规范的行为，首先要从自身做起，严于律己，要以好的榜样，言传身教，文明言行，让子女从小耳濡目染，潜移默化，从中受到有益的启迪，现在普遍存在着一种误区，认为孩子只有坐在教室里，听老师训示和上课，才是"受教育"。实际上这是一些人的偏见和错觉。现在的家长往往过于注重孩子的智力开发，除了接受学校的正规教育以外，还不惜血本购买大量的辅导读物，从幼儿园开始，将还处在启蒙阶段的幼童，送到各类所谓的兴趣学习班培训，道听途说，盲目跟进，说不能让自己的子女一开始就输在人生的起跑线上。且不说这样拔苗助长式的做法是否合乎科学育儿的规律。首先孩子有无兴趣、有无这方面的潜质，就值得探讨和质疑.也许今后这里会开发出一个"神童"，然而，大多数都是缘木求渔、劳而无功。除了让开办方赚个盆满钵满，根本没有多大实际意义。其实当一个孩子懂事以后，周围的各种现象对他而言都是教育，只不过有的是正面教育，有的是负面教育。

 那么在社会变革的大背景下，如何让我们的下一代有选择的接受教育，将有害的信息降低最低程度，避免负面因素的侵蚀，而尽可能的去接受正面教育，笔者认为无非是"疏导"和"堵漏"相结合，加强家庭社会和学校要全面合作和沟通，从而形成一个"三位一体"的有机结合体。

    疏导就是家长、学校与所在社区联手给下一代提供优化的成长环境，让孩子在课余时间融入社区，多参加社区组织的一些公益活动。通过学校和家长共同探讨社区教育的途径、方法，培育一批心理健康、人格健全、体格健壮、行为文明的一代新人。始终本着"学校、社会、家庭"三位一体的教育方式，整合社区资源，在关心下一代思想工作教育方面，针对青少年成长时期的特点与学校家长长期保持着联系，从而进一步关注下一代思想品德教育，落实科学发展观，充分认识青少年教育管理的重要性，坚持学校、家庭、社会有机结合，提高整体教育水准，发挥社区教育，在素质教育中的重要作用，让社区青少年在成长的过程中度过了一个个纯真的岁月。

    社区是社会的窗口，也是最好的实践课堂和活动基地。它是除了学校以外，孩子从小生活、娱乐、休息时间最长的地方。在求学阶段，有目的、有计划、有组织的多参加社区活动，有利于培养青少年动手能力、团队意识、核心价值观和社会责任感以及热爱劳动关心他人、关心集体的优良作风与品质。同时能开拓视野、增长见识、丰富书本知识、融入社会，促进全面发展健康成长。

    堵漏就是要净化学校环境与社会风气，让一切不利于下一代成长的消极因素彻底消除干净。

    随着网络时代的到来，电脑日益普及，这是社会文明进步的标志，给人们了解外部信息、娱乐身心、点播互动、购物付款，提供了一个便捷的平台。但同时互联网也是一把双刃剑，它既有给人们带来福址的一面，也有带来弊端的一面。网络里面的内容鱼龙混杂、良莠不齐。尤其是一些不健康的甚至是淫秽的影视画面，对正处在成长期间广大的青少年身心健康是一个严重的威胁，稍有不慎,电脑就会变成荒废学业,吞噬灵魂的潘多拉盒子。

    经过前一段时间政府大张旗鼓的整顿与打击。目前泛滥成灾的势头已得到遏制。然而并没有彻底的根绝。为了青少年的健康成长，建议有关部门将净化网络内容与环境，作为一个长期的战略目标。常抓不懈，无论是网络、手机还是影视作品，一旦有黄源露头，就要给予重拳出击，不能让它们有生存的空间，恣意蔓延。故态复萌，卷土重来。

    我们的广播电视、报刊、杂志要加强对普通劳动者的宣传讴歌，弘扬社会主义核心价值观。克服那种热衷于以财富论成败的宣传模式，大力弘扬为社会做奉献的核心价值观。不能让铜臭粘污幼小的心灵，扭曲健康的人格。

    过去有不少青少年之所以成了迷途的羔羊，身陷囹圄，走上了歧途，迷失自我，这与社会上近几年来正确的价值观、人生观和荣辱观的引导的缺失，不无关系，很难想象在一个"人不为己，天诛地灭"，"一切向钱看"的价值观的认知环境里，会培养出德才兼备的接班人吗？

    "长江后浪推前浪,一代更比一代强"。我们相信在党和政府的正确领导和关怀下，随着中央关工委的一系列关心青少年成长举措的落实，上述的种种不良倾向一定会在社区得到克服和纠正，同时针对目前社会上的实际状况，党和政府也将不断的出台更多有利于青少年成长的举措，创造出一个有利于广大青少年健康成长的社会环境，我们的下一代一定会不辜负老师和家长的期望，锻炼成才，建功立业，将具有中国特色的社会主义宏图伟业、薪火相传，推向前进。