春姑娘挥舞着翅膀拂过大地，一扫多天的阴雨，空气里也弥漫着泥土的气息；太阳羞涩地探出头来，展露久违的笑容。告别多日的雨水，人们的心情也开朗起来，瞧！国学堂的学员们已结伴而来！

★周六的上午成人班——《论语选讲》

    本周六依然是由我们敬爱的卞教授选讲《论语》，本周卞教授讲解的是《子罕第九》和《乡党第十》。

   本篇主要涉及孔子的道德教育思想，此外，还记述了孔子的某些活动。其中“康棣之华，偏其反而；岂不尔思？室是远而。”子曰：“未之思也，夫何远之有。”值得我们思考：人大多时候总会为自己不想做某事而找各种各样冠冕堂皇的理由和借口，并且陶醉其中，久而久之，就变得理所当然起来。正如文章所写，如果真的是很思念，又岂会在乎距离的远近呢?!

在讲解《乡党第十》篇时，卞教授教导我们：人要能适应各种环境，做任何事都要遵循它的“道”，哪怕是吃饭这样的小事，也不能马虎，不能仅按照自己的习气，这样既不利于自己的心性，也不利于自己的健康。

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卞教授授课

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学员专心致志听课，详细地做着笔记。

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中场休息，周慧萍学长宣读温馨提示，请学员们发扬尊师重道的精神，请老师先行。

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学员们向至圣先贤孔夫子行三鞠躬礼

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课程结束，学员们结伴离场，义工们恭送各位学长。

    卞教授深入浅出的讲解，学员们感到轻松而充实，下课了还意犹未尽，对于下周的课程很是期待。很多学员纷纷表示，国学、传统文化正在潜移默化地影响着我们的生活中。事实上，我们应该庆幸有机会接触国学，接触传统文化，但是仅仅是把经典作为读物还远远不够，我们应用自己的行为去践行经典。如果我们每个人都能严格要求自己，约束自己的行为，那么“以我为中心”的想法会淡化甚至消失，我们的社会也必将更加的和谐！

★周六快乐的儿童班

    本周儿童班继续由王家俊老师和刘威男老师教授小学员们《弟子规》、《笠翁对韵》和《二十四孝》。看着一张张稚嫩的小脸，眨着似懂非懂的眼神，老师们的信心更加坚定，“百善孝为先”正是要从孩子抓起。听着一声声清脆的诵读，泛着抑扬顿挫的音调，老师们也倍受鼓舞，通过简单的声律教学，能够使小学员们了解平仄对仗，学做对联和诗词，无疑会增加孩子们的韵律感和文学修养。

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忙碌的父亲，不忘在周末陪自己的孩子来国学堂学习，陪同儿子一起诵读《弟子规》，朗朗地读书声里和着父亲浓浓的爱。

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劳逸结合，课间义工学长同小学员一起嬉戏。

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王老师带领小学员们诵读《笠翁对韵》——《二冬》

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对于顽皮的小学员，义工学长依然很有耐心，不厌其烦地一遍遍教小学员诵读，丝毫没有半点懈怠。

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描红课上，刘威男老师纠正小学员的姿势。

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小学员认真描红

★周六下午——孔子世家谱与中华家族文化

    这个周六天气晴朗，到了下午，阳光更是灿烂，一如我们的激动火热的心情。今天冠城国学堂迎来了一位贵宾——孔子第75世孙孔强卫先生，孔先生与我们一同分享了《孔子世家谱与中华家族文化》。

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人物介绍：孔强卫先生是祥字辈，因为他立志做一个捍卫和弘扬中华民族优秀传统文化的强人，才取名强卫。大学毕业后便长期从事传统文化的推广、科研和企业管理工作，颇有成就。现为南京竞丰达科技实业有限公司执行总裁，高级工程师，世界孔子后裔联谊会副秘书长，江苏孔子后裔联谊会副会长。

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课前孔先生与主持人尹华亲切交谈，了解课程安排。

    中华民族上下五千年，多少王朝几经兴衰，多少城邦化作尘埃，家谱作为古老文明和文化的象征，传承至今。今天我们有幸同孔先生一起探索家谱撰写的奥秘，追寻古老文明的璀璨。课上，孔先生同我们一起诵读《孝经》、一同表演手语《生命之河》，在优美的旋律中感受传统文化带给我的视听享受。课堂上，高潮迭起，掌声不断，孔先生以其幽默的授课方式和平易近人的人格魅力，得到了学员们的一致称颂。

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 孔先生授课

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课间，孔先生与学员们交流，邀请学员们参加即将在南京夫子庙开展的纪念孔子的活动。

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移风易俗，孔先生同学员们共同表演《生命之河》手语。

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台上台下互动，老师学员一家亲。

   决疑解惑环节，孔先生与学员们一同讨论国家政事，把传统文化与时事相结合，与时代相结合。面对年轻的学员问及：“作为当代年轻人，我们对于族谱知之甚少，那么如何把这一古老的文化传承下去时？”孔先生认为，对于族谱要量力而行，我们撰写族谱的目的可以简单的理解为，知道家族成员，这样我们可以先从身边开始，与家人很好地相处，相互帮助，相互支持；有余力，则把范围扩大，通过不断地扩大范围，实现中华一家亲“we are family.”这个意想是好的，然而做起来是需要一个漫长的过程的，所以我们应首先从家人开始。

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决疑解惑环节，孔先生与年轻的学员共同探讨如何将“家谱”这一古老的文明传承下去。

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孔先生体验原始点按疗法

课后，孔先生与冠城国学堂负责人刘莉亲切交谈，进一步了解冠城国学堂，对冠城国学堂弘扬传统文化的义举表示赞赏。