十一月十二日下午，江苏大学、江苏科技大学、镇江高专、江苏省镇江中学的师生，镇江媒体、企业家、广旅网友代表以及社会爱好国学的热心人士近三十人，在冠城国学堂举行了“国学沙龙”。与会者首先听取了国学堂一年来的教学介绍；随后大家或谈论自己学习传统文化的心得，或对国学堂的发展提出有益的建议，一些专家老师们更表达了为国学堂的文化传播尽自己一份力的信心与愿望，大家在轻松愉悦的氛围里渡过了“漫谈传统文化”的下午。

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与会者听取国学堂一年来的教学与活动介绍。与会者大多初次走进国学堂，他们为国学堂的默默耕耘以及扎实的教学表达了敬佩与惊喜。

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大家在观看国学堂大事记。

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卞新国教授发言。

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施景培老先生发言。施老德高望众，自谓“布衣”，却心怀大众，为国学堂的发展默默奉献，无论是平时的谆谆教诲，还是捐赠了近千本书籍，都是淡淡而来，悄悄而去。八十多岁的高龄，总是面带微笑，满面红光，让我们年轻人羡慕不已，用施老的话来说，那就是“烦恼少”。

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戴传江博士从南京赶来参加沙龙。

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江苏省镇江中学的徐琳老师在发言。徐琳老师作为一名化学老师，却成为学校最有影响力的传统文化老师，令人惊奇的是，她班上学生在化学课上学习传统文化，化学成绩反而名列前茅。毕业后的学生到了全国各地的大学，都会向老师同学说起这位“神奇”的老师；因此徐老师常常被邀请到全国各地的大学去讲学，被誉为“江南的小于丹”。


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金老先生是文旅网的版主，也是网站“冠城国学堂”版块的热心参与者，这是末学第一次见到金老先生，没有想到金老先生对传统文化以及镇江地方历史如此了解。金老先生是一位穆斯林，他提出了穆斯林在融入中华文化中，有一次著名的“以儒解经”(注：这里的“经”指伊斯兰的古兰经)运动，这对于拓展国学堂传统文化传播的思路是一个极大启示。金老生学识渊博，卞教授等专家认为可以从民族及地方历史的角度来授课。

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江苏省镇江中学宋晓东老师在发言。宋老师是一位艺术家，五岁开始学画，最初是画西方油画的，对于中国传统的画有很多的困惑与不解；宋老师研习传统文化也颇有心得，但在国学堂听了卞教授的课之后，有了更深的体会，用宋老师的话来说，是“顿悟”，从道的层面真正理解了中国画。

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江苏科技大学的代表在发言。不仅与大家分享了自己学习传统文化的收获，那就是更加的宁静与快乐，也提出了自己的建议--传统文化的传播要注重两个人群，一是少年，二是大学生。

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媒体的代表朱老师在发言。朱老师非常认可国学堂所做的工作，并且也愿意加入进来。她指出，国学堂可以利用所在的媒体平台，做更多的活动，让更多的人受益。

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国学爱好者杨先生在发言。杨先生是江大最早的传统文化学习者，在自己的企业中推行传统文化管理，自己和企业都是传统文化的受益者。杨先生是国学堂的忠实粉丝，许多活动都得到了他实实在在的支持与帮助。

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江苏大学的徐光萍老师在发言。她提出：国学可以用更加喜闻乐见的形式，如做精品的传统文化演出，向大众传播。

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高专的罗老师在发言。罗老师不仅是国学堂的粉丝，也在所在学校，积极推动国学的开展。

★ 沙龙小花絮

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末学在准备沙龙资料时，调出了随机拍的录像。里面有很多已经离开镇江的义工的年青面庞，在场的义工看到后，也许是怀念，也许是激动，或者是感慨，眼泪夺眶而出。抱着我说，老师。。。好可爱。

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劳动是快乐的，奉献是快乐的。 

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 准备沙龙。看，还有一位小小义工在讲台上哟。

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我们的沙龙是文人们“坐而论道”，水果和茶点是不是让会场显得很温馨。 

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沙龙开始了，义工们随时准备着服务。国学堂无论何种活动，都有强大的后勤力量。

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义工随时待命。无人关注，却也坐如松。 

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随时待命的端庄女义工。无人关注，也一样的站如松。

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戴博士说，王家俊老师越看越舒服。王老师原来是公司的客服，因为偶尔的机缘进入国学堂，进步特别大，气质也越来越娴静。