教师被称为人类灵魂的工程师和太阳底下最神圣的职业，这崇高的称谓，赋予她更高层次的职业道德要求和规范。在对青少年进行素质教育的今天，教师道德水准的高低，教育能力、教育水平能否适应新时代的要求，将直接影响学生的学习和成长。新时代的教师，应以德施教，敬业爱生;要有与时俱进、不断学习的意识；在教育、教学中要有勇于实践、创新的精神；要依法执教，做一个受学生欢迎，家长信任，同事尊重的好教师。下面谈谈在教育实践中的认识、做法和体会。

一、以德施教，敬业爱生

    师德之魂在于“爱”，爱工作，爱学生。它包含对学生思想上的关心，学习上的帮助，生活上的照顾，还有心灵的沟通、理解与疏导。

    青少年学生一般都具有模仿性强、可塑性大的特点，他们就像镜子，教师的言行举止直接反映在他们的身上。“教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”教师对同事的热情相助，对家长的尊重与理解，对学生的关怀与爱护，就能换来学生对师长的彬彬有礼，同学之间的团结互助，对来宾的热情礼貌；教学过程中，教师生动风趣的语言和严谨的治教态度，就能换来学生对学习的热情和认真的学习态度。这就是身教胜于言教！

二、依法执教，智慧快乐

   “业精于勤，荒于嬉” ，“严师出高徒”，“忠言逆耳利于行”，“没有惩罚的教育是不完整的教育”……古往今来都要求为师者必须严格要求学生，才能使学生养成良好行为习惯，遵纪守法，学好知识，学会做人。但在具体的教育实践中，要当一个让每个学生和家长时时处处都心服口服的严师，并非一件简单的事；而要每个家长都理解配合严师，更是谈何容易？这就需要教师的教育智慧，要讲究“严”的艺术,要有法可依。

    首先，新时代的教师，必须有法律意识，应主动、自觉学习有关教育的法律、法规，并学以致用，做学生学法、守法的表率。《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《校园如何预防及避免人身损害赔偿案件的发生》等有关教育的法律、法规、文件，教师应经常研读，熟记在心；时时处处规范自己的教育行为，依法保护自己的合法权益；相信学生，加强民主管理，防止教育方法粗暴单一；尊重学生，做学生的知心朋友。

    其次，要对学生进行法制教育，引导学生知法、守法。每周班会课、思品课，可针对学生阶段的行为情况和社会形势，结合有关法律条文进行教育。

    家校沟通，引导家长学法，是尊师重教，取得良好教育效果的重要保障。目前独生子女多，父母、长辈溺爱多，造成多数孩子娇气任性，劳动观念差，怕脏、怕累，爱花零钱，比吃、比穿，生活自理能力差，受不得一点批评或挫折。这就要求教师重视与家长联系，争取支持配合，对学生进行多方面、长时间的严格要求、训练和管理，由浅入深、由易到难循序渐进，只有这样，才能养成良好的行为习惯。如平时布置学生的家庭作业，把做家务，学当家，练手艺的作业渗透其中，并要求家长回条评价，这样就能锻炼学生的自理能力和良好的行为习惯。开家长会或家访时，适时渗透法律宣传，让家长了解自己应负的责任，教育子女从小遵纪守法，理解平时老师对学生错误行为的适度惩戒，预防犯罪，共同尊师重教。这样，教育效果将会事半功倍，也避免了很多校园意外事故的发生和纠纷。

    新时代的教师，要有敬业爱生的高尚师德；要有与时俱进的教育理念，广博精深的专业知识；还要有独创精神，善于借鉴先进的教育理念和教育艺术，以更优化的教育管理方法，大胆进行教学改革，我们的民族教育才有希望，国家才会人才辈出！只有智慧地依法执教，我们才会得到社会的尊重，才能平安、健康、快乐地工作、生活！