对于特殊儿童而言提高其生活自理能力远比学习其他的知识（如书写、计算等）显得更为重要。基础的生活自理能力是特殊儿童未来完成自我照料、参与社会劳动及就业的重要保证，从现有的康复训练目标过于脱离实际突破到学以致用的生活层面来。

    我们主要采取实物与图片文字相结合，模拟超市、模拟厨房,在实景中操练的强化训练方式，让儿童习得穿脱衣帽、整理衣服、饮食、入厕、洗衣、扫地等基本家务劳动.

http://s5/bmiddle/002mX24qzy6QLFU7vlf89&690

http://s14/bmiddle/002mX24qzy6QLG29kqI20&690