时间就是快，这个学期转瞬之间就过一半了，周五下午学校召开家长会，开会之前有一天，皮爸去接皮皮放学，班主任老师看到皮爸说：“希望皮的家长能在家长会上讲讲，皮皮是怎样养成好的学习习惯，学习做到这么踏实的！”皮爸满口答应下来，可是开家长会是皮妈去的，皮妈也没什么准备，就简单的讲了一下如何培养皮皮的学习兴趣。皮妈一直觉得兴趣是孩子的最好老师，只要有兴趣，孩子就会认真的研究学到每一种知识！
皮的班主任在皮妈讲的中间插话说：“王云帆是一个把学习当成乐趣的孩子，这样的孩子是很少数的，最多占全班学生的五分之一吧，只有把学习当成乐趣，才会对学习用心啊！”
皮皮对老师是不是表扬自己还是很在乎的，因为下午不用上学了，小子出去玩了一圈，回来就问我：“姥姥，我妈怎么还没回来呢？”我说：“你妈不一定回这来，说不定直接回你们自己家了！”皮说：“老师说家长会要表扬好学生，我想知道会不会表扬我呢？”我说：“你表现得好，就会表扬你。不过，你要是觉得自己做好了，表不表扬也没关系，因为我们学习好，表现好，都是为自己，不是为了老师表扬！”小子虽然不知声了，但是仍然很期待妈妈回来！
4点多钟妈妈回来了，妈妈告诉他：“老师表扬你了，说你是学习自觉，不用家长操心的好孩子，所以你要对得起老师的表扬，以后一定不用我们操心哦！但是老师重点是表扬姥姥了老师说：‘王云帆之所以能这么优秀，姥姥有很大的功劳！’”皮妈说：“老师一直都看姥姥给你写的博客，所以知道姥姥一直给你写博客，而且老师知道你和姥姥去上海玩4天，姥姥写了11篇博客！所以你要像姥姥学习，也多写日记，把语文学得更棒！”
这次家长会老师表扬了几个些孩子，老师说：“王云帆是学习最踏实的孩子！”
既然老师经常看我的博客，那我也对皮皮的学习情况谈点看法吧！其实皮皮学习踏实的原因，除了对学习兴趣浓厚外，还有一个很值得一提的优点，那就是他不骄傲，熟话说就是“不嘚瑟。”尽管老师讲的知识，他好多都会了，但是他仍然能做到注意听讲，他能发现老师讲的，和自己学到的知识的不同点，相同点。这小子在幼儿园时就是这样，幼儿园老师讲的知识很简单，皮皮其实几乎没有什么不会的，但是他在幼儿园时听课就是最认真的，而且小子很善于总结学到的知识。所以说只要他学过的知识，就完全会变成他自己的东西！不像有的孩子会一点，就不知道自己是谁了，老师讲课也不听了。皮的班主任说：“他们班有的孩子，考一次100分，恨不得把所有没考100分的同学都嘲笑一圈！”皮皮从来不在学校显示自己学习有多好，每次考好了，都是同学给他到处说，比如几次考全班唯一一个100分，都是他同学讲的！所以说学习上要做到踏实，不但是学习方法问题，更重要的是要培养孩子踏实的学习作风和踏实做人的道德品质！我们一直告诉皮皮，自己考得好，也不能瞧不起学习不好的同学，每个人都有优点，所以学习好也不能骄傲，要虚心学习别人的长处，让自己变得更棒！
至于在家的学习情况，其实从上学后，我们基本没有给过皮皮任何指导，回家后除了简单的完成作业，并没有做过更多的课外题，我们也从不给他什么课外指导！他只要有时间，除了正常用来练琴，和去球馆打球外，大多数时间都是他自由支配，可以出去玩，也可以玩玩具，也可以看课外书，看英语动画片等，都是他自己的兴趣来指使他自己的行动！到周末只要有时间，也会带他出去游玩！其实玩也是学习的一种方式，可以学到更多，更广泛的东西！所以说多做习题，多做课外作业并不是巩固学习知识的好方法！
相反，让孩子多读课外书，多出去活动，对学习反而更有帮助！我们觉得所有的知识都是相通的，知识面广了，学习起来兴趣也浓厚，比如看了法布尔昆虫记，当语文课里学到法布尔时，他就知道的比其他孩子多，所以学得更认真，还自己主动要求上网搜“法布尔”的资料，而且他可以把这些故事记在心里，在学校给同学讲出来！其他同学也有的查了资料，但是只能是记在本上，不能记在心里，所以老师表扬了小子！其实皮皮能把法布尔昆虫记里的很多都能讲下来，晚上睡前，早上醒来他都会经常把这些昆虫小故事讲给我听！
皮小子很喜欢研究地图，好多知识他都是从地图上得到的，如果说以前小时候是我讲给他听，从上学后，小子是经常把我问倒！关键是他看过的东西和知识就能记住，我看完了就忘到脑后了！今天早上就问我，世界上最长的河流是什么河？我说：“是不是长江啊？”小子说：“错，是尼罗河！”问我：“你知道亚马孙河在哪吗？”我说：“不知道啊！”小子说：“应该在巴西那边吧！”我上网一查，这皮小子还说的都对呢，所以说这研究什么都有用啊，一张地图就学到很多知识！我忍不住夸了小子几句说：“皮你现在也是上知天文，下知地理啊，比姥姥小时可懂得多的多啊！”
知识面广了，自然对学习什么知识他都会有乐趣，这也是他能把学习当成乐趣的原因了吧！
其实皮皮是一个很贪玩的孩子，尤其喜欢和同学一起玩，很简单的游戏，就能让他快乐无比！每天中午上学在学校大门口等校门开门的时候，他和同学一起玩藏猫猫等捉人游戏，都让他开心至极了！
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