认领

 陈蔚文

不久前，姐夫的车钥匙不慎在小区遗失，寻找未果。若去4S店重配钥匙要3000多元，无奈贴出公告，拾到者500酬金以谢。拾到者收取酬金似乎无可厚非，然而我的第一个念头是——【A】如果是我家任何一位成员拾到，断不会收取这笔钱，这源于家风。

父亲是军人，在我和姐姐的成长道路上，他的要求有时严苛得近于粗暴。小至教导我们吃有吃相、站有站相，大至仁善礼俗、道德理想，还有“与人为善”“滴水之恩当涌泉相报”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等，当年被父亲以这些“家规”训诫时不胜其烦，然而不觉中，它们已于日常生活潜入我们的血脉，化育成人生的一部分。

说来，这些不过是些农耕文化即有的“常识”伦理，与古老祠堂张挂的家训类同，只是父亲惯以口语表达，而先人们讲究遣词造句，使得家训更有恢宏的文化气度。如我的老家浙江兰溪诸葛村，迄今留有诸葛亮先生的《诫子书》：“君子之行，静以修身，俭以养德……”我曾到过鄱阳湖畔的汪山土库，这是一座气派的清代建筑，曾经的主人是“程氏家族”，有“一门三督抚”的佳话。据说程家三兄弟在早饭前必诵家规：“尊长敬贤，唯礼是尊；孝顺父兄，共敦友爱”“待人持物，仁义为本；自省其心，非礼莫为”……这些听上去非常古老的家规其实也很现代，因为直到今天，它仍然是许多家庭教育子女的理念，也是一个人立足于世且心怀坦荡的基石。

“自省其心，非礼莫为”一句，用诗人的语言转译便是“一个人应该活得像自己并且干净”。

我父亲奉行的人生信条也大抵如此。他不仅如此训导我们，本人亦是忠实的践行者。

还记得儿时，从部队回来探亲的父亲带我乘公交，有个乡下孩子晕车，吐了我一身，孩子父亲诚惶诚恐，【B】父亲的第一反应是掏出大手绢给那孩子揩拭，并连声安慰那对父子，还请旁边的乘客给那孩子让座。十几年前，他拾到九成新手机一只，那时手机还算贵重物品，他首先检查手机有没电，还好，有电，于是开机等机主打来电话。邻居知道后笑父亲迂，父亲不以为然，他认为物归原主是基本常识。

“将心比心”，这是父母常说的一句话。他们肯定不知道这个成语出自朱熹的文章：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”父母只是按他们做人处世的朴素观念去理解并实践这句话，而他们的训诫对后辈人格的养成有着不可忽视的影响——无论子女在今后的人生道路上际遇如何，最基本的尺度在那，判人识物的旨趣在那。正如明末理学家、教育家朱柏庐先生所言，“纵不能建功业于天下，亦可以自善乎一身”。

家风，就是一种律令，康德说过，“有两件事物我愈是思考愈觉神奇，心中也愈充满敬畏，那就是我头顶的星空与我内心的道德律令”——往往，对一个人处世行事影响最大的不是外界的法律和规限，而是在家庭中养成与习得的观念。换言之，“道德律令”便是家风，它决定了一个人会如何走他的人生之路。

有一天，当我成为了母亲，我发现自己向儿子喋喋宣讲的正是当年我烦父亲的那一套——要谦让、上进，勿与他人攀比物质，以及种种细枝末节的小事，譬如乘电梯左行右立，进电梯或地铁时，等里面的人先出来，要尊敬每一位看似身份低微者，哪怕是施予乞丐或卖艺者零钱，也要蹲下轻轻将零钱放下……这些小事将教会孩子善、教养、尊重，这会是伴随他一生的精神印记。

当年我对父亲的训诫有多厌烦，如今对它们就有多认同，从反叛它们到变成一种精神自觉，如同回到原点，完成对一种文化的认领。

这种代代相承的涵化是如此自然，又是如此重大。

——摘自2018年03月09日《光明日报》

1.结合文章内容，根据提示，填写下表。（3分）

我的态度	厌烦	认同	自觉	（2）	传承
原因	（1）	非常古老也很现代	父亲言传身教：不仅训导我们，亦是忠实的践行者	家风决定了一个人会如何走他的人生之路	（3）

 

2.第段写父亲哪两件事？请简要概括。（4分）

 

 

 

3.父亲对我们的影响主要表现在哪些方面？请简要概括。（3分）

 

 

 

 

 

4．阅读文中画线的句子，回答下列问题。（3分）

（1）第段A句中的“断”字如果删去，表达效果有什么不同？说说理由。（3分）

 

 

 

 

5．文章结尾，为什么说“是如此自然，又是如此重大”？（4分）

 

 

 

 

6.请从描写的角度品析第段中的B句。（3分）

 

 

 

 

7.请从修辞的角度品析下面句子。（3分）

家风，就是一种律令

 

 

 

 

 

8.划线句子运用了什么描写？有什么作用？（考查环境描写作用，本文没有环境描写，可不做）

 

 

 

9.题目“认领”在文中有哪些含义？请作简要赏析。（6分）

 

 

 

 

 

10. 文章最后一段在文中有什么作用？请简要分析。  (4分)

这种代代相承的涵化是如此自然，又是如此重大。

 

 

 

 

11.第5段有什么作用？请简要分析。（3分）

 

 

 

12.文章给了我们哪些人生启示？（5分）

 

 

 

 

 

13.文中的父亲是个怎样的人？（3分）

 

 

 

14．下面对文章的理解和分析不正确的一项是 （  ）（3分）

A．文章第段从车钥匙酬金写起，既激发读者阅读兴趣，又为下文起铺垫作用。

B．父母虽然不知道“将心比心”的出处，但他们按做人处世的朴素观念去理解并实践着它。

C．第段引用康德的话，意在阐明外界的法律和规限对一个人处世行事影响最大。

D．我将父亲的那一套向儿子喋喋宣讲，表明了我对家规的认领，希望儿子养成与习得“家规”。

 

 

 

1. （3分）【评分细则：每空1分，意思对即可。】

（1）大小家规多，父亲要求严苛、粗暴。

（2）敬畏

（3）向儿子喋喋宣讲，教会孩子善、教养、尊重。

2.车上一孩子吐了我一身，父亲给孩子揩拭和安慰那对父子。父亲捡到手机主动归还。

3.（1）父亲用“家规”训诫我们。（2）父亲是个“家规”忠实的践行者，身教我们。（3）父亲形成的家风，得到我们的认同和认领，并将世代传承。

4.

（1）“断”是一定、绝对的意思。表达非常肯定的语气，对“我家任何一位成员拾到不会收取酬金”这一判断，表示非常确信，毫不怀疑。如果删去就没有这种效果。

5. （4分）【评分细则：意思对即可。】

“自然”是指这些家规其实都是些农耕文化即有的“常识”伦理，家风又是在一代一代人不厌其烦的训诫下，自然而然地在家庭中养成与习得的，慢慢地潜入血脉，化育成人生的；“重大”是指这些家规家风及其传承对人格的养成有着不可忽视的影响，对人生的影响重大，是一个人立足于世且心怀坦荡的基石。所以说“是如此自然，又是如此重大”。

6.（2）动作描写。“掏出”“揩拭”“连声安慰”等一系列动作，写出了父亲对惶恐中父子的体贴和关心，表现了父亲对“待人持物，仁义为本；自省其心，非礼莫为”人生信条的信奉与践行。

7.运用了比喻的修辞。把家风比作律令，生动形象地写出了家风的约束力，也表现了对罕见的敬畏。

8.（略）．

9. （6分）【评分细则：意思对即可。】

“认领”是核对确认并领收的意思。一是我从父辈那里“认领”，当年父亲不胜其烦训诫的“家规”，已于日常生活潜入我们的血脉，化育成人生的一部分。二是我希望儿子“认领”，所以我用当年父亲的那一套“家规”，向自己的儿子喋喋宣讲。文章以“认领”为题，表达我对家规敬仰和传承。

10. 从结构上看，最后一段总结全文，起到画龙点睛的作用；从内容上看，阐明了对家规的认识变化，写出了对家规代代相承的必然性和重要性，深化了文章的中心。

11.承上启下过渡段。总结上文中提到的父亲奉行的人生信条，引出下文父亲又是这些人生信条的忠实践行者。

12.（1）有些家规虽然很烦人，但对人生成长有很大作用。

（2）要学习和践行看似古老的“常识”伦理，因为那是一个人立足于世且心怀坦荡的基石。

（3）要敬畏家风，因为它决定一个人的人生之路。

（4）要传承家风，让优良家风世代相传。（意思对即可）

13.对孩子成长有严苛要求，言传身教，（对家风身体力行）

14.（3分）C（对一个人处世行事影响最大的不是外界的法律和规限，而是在家庭中养成与习得的观念。）