本周

工作

重点

1、尝试做观察记录

2、认识不同国家的特色美食

3、认识不同种类的餐具

4、学习进食的礼仪。

日期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教学

活动

活动一：《超市》

活动目标：1、能有条理地计划参观活动，认识超市的货物种类。

2、加深幼儿对食物金字塔内的食物种类的认识。

3、加强健康饮食的意识。

4、认识不同的立体图形。

活动二：外教课。

Words: lop top octopus clown sky forest.

Song: The schoolyard beat.

活动三：安全教育：《乱吃药，添苦恼》

活动目标：知道药物对人类身体健康的帮助和乱服药的后果，提高幼儿的自我保护意识。

活动一：《世界美食》

活动目标：1、认识不同国家的特色美食2、体会美食的多样化。

活动二：外教课。

Words: running jumping talking singing dancing laughing.

Sentence: They are singing(dancing ,talking ,laughing)

Song: The schoolyard beat

活动三：体能活动

《趣味跳绳》

活动目标：1.通过活动，幼儿两两沟通探索绳子的玩法，创造性的玩出新的游戏，挑战用绳子边跑边跳，塑造幼儿优秀性格。

2.幼儿能够融入到团队活动中，快乐的参与活动。

3.通过活动，锻炼幼儿身体平衡协调的能力。

活动一：《不同的餐具》

活动目标：1、认识不同种类的餐具。2、知道筷子是中国人的餐具，掌握使用筷子的方法。

活动二：外教课。

Sentence: She is jumping. He is running.

Song: The schoolyard beat.

活动三：歌曲《烤面包》

活动目标：培养幼儿唱歌的兴趣，感受和掌握4拍子的节奏，能够配合指定的节奏做动作。

活动一：《吃的礼仪》

活动目标：1、学习进食的礼仪

2、知道要珍惜食物

3、培养良好的进餐习惯

活动二：外教课.

Sentence: Is the cat sleeping? Yes, it is sleeping. Is the mouse eating? No, the mouse is running.

Song: The schoolyard beat.

活动三：体能活动《趣味跳绳》

活动目标：1.通过活动，幼儿两两沟通探索绳子的玩法，创造性的玩出新的游戏，挑战用绳子边跑边跳，塑造幼儿优秀性格。

2.幼儿能够融入到团队活动中，快乐的参与活动。

3.通过活动，锻炼幼儿身体平衡协调的能力。

活动四：美工活动《糖葫芦》

活动目标：1、添画完整的糖葫芦串，鼓励幼儿反复对圆形或封闭线条进行练习。

2、为糖葫芦涂上漂亮的颜色，并在涂的过程中增强幼儿的排序能力。

户外

活动

《跑的游戏》

活动目标：训练幼儿听力和反应能力，能够辨析命令和方向

《跳绳》

活动目标：练习跳绳的动作，锻炼身体平衡协调能力

游戏活动：《筷子夹物比赛》

活动目标：

《跳绳》

活动目标：练习跳绳的动作，锻炼身体平衡协调能力

区角

活动

1、角色扮演游戏——超市

2、美工区《美食博览会邀请卡》

3、厨厨乐《包饺子》《美食博览会》

家长

配合

1、让孩子用筷子练习为自己夹菜。

2、家长带领孩子去菜市场，认识不同种类的食物。

3、家长带领孩子去超市，认识不同的货品及分类。