分类：毕业班复习资料

三、《桃花心木》阅读

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

　　桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝（qī   xī）盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

　　种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

　　树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔 偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

 更奇怪的是，桃花心木苗有时 莫名其妙  地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵会枯（kū  ɡū）萎（wěi  wǔi）呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事  从从容容 ？

我忍不住问他， 到底应该什么时间来？  多久浇一次水？  桃花心木为什么 无缘无故  会枯萎？  如果你每天来浇水，  桃花心木该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以（收成  砍伐）。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模（mú  mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（jī  jí）水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhá　zhā）根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人 语重心长 地说：“（ 如果 ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ 就 ）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 

他的一番话，使我非常（感动 感激）。（ 不只 ）是树，人（ 也  ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练　炼）出一颗 独立自主 的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（fēn fèn）转化为（巨大 庞大）的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么 优雅自在 ，显示出 勃勃生机 。

 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、“番”字用音序查字法应查 F_，用部首查字法应查 田 部。“锻”字用音序查字法应查 D，用部首查字法应查 钅 部

2、联系上下文解释词语意思并用带点的词语写一句话

莫名奇妙：没有人能说明其中的道理。桃花心木的枯萎使人不明白的原因。

语重心长：言辞诚恳，情意深长   无缘无故：没有原因    枯萎：植物因缺水而干枯萎缩   

独立自主：不受外力量控制、支配，自己行使主权 

语重心长：老师语重心长地告诉我们爱护环境就要像爱护我们自己的身体一样。

3、在文中的空白处加上标点符号。

4、划掉文中不当的字或拼音。

5、根据课文内容，把四字词语补充到横线上。

6、在文中找出下列各词的近义词和反义词。

　　近义词：情深意切（ 语重心长 ）     依靠（ 依赖）   磨炼（锻炼）

　　反义词：慌慌张张 （从从容容）  奄奄一息（勃勃生机 ） 独立（依赖） 茂盛（枯萎）

7、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请用“     ”在文段中划出来。

8、用文段中的词语或语句作答：

　      种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境，不定时定量地浇水只是 模仿老天下雨，让树木在不确定中找到水源，学会独立自主。如果种树人每天定时定量地浇水，树木就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。        

9、.就桃花心木而言，“很少的养分”指（不确定的水源），“巨大的能量”指（能够拼命扎根生长，长成参天大树）。.就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出（独立自主的心）。作者这个片段，作者借树木的生长比喻人的成长 ，说明了要培养独立自主的心，这是一种（借物喻人）的表达方法。

10、给句子中加点的词选择恰当的含义。（1分）

1）A、生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。B、不知哪一棵桃花心木苗会枯萎。

  C、老天下雨是算不准的。

  （1）如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。（  C   ）

  （2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。（    A ）

 2）、对文中画双横线句子含义理解正确的一项是（    B    ）（1分）

    A桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机。

    B人只有在不确定中生活，经历磨难，才能成为意志坚强，有所作为的人。

11.在文中的括号里填上适当的关联词。

12、读句子，回答问题。

1）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”

（1）“不确定”指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

（2）整句话的含义是什么？答： 只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。现实生活中的不确定事例如：生病、失去亲人、同学孤立自己、考试没考好、作业忘做了、被老师批评、下岗、失业、地震、海啸等

2）“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”

（1）桃花心木为什么不会枯萎了？

答：因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养份转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树所愿，所以种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎。说明他种树成功了。  

（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？

①我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得到了他们无微不至的照顾。可是一个周末，爸爸妈妈同时出差了，让我自己在家照顾好自己。我吃了两顿方便面，觉得腻了，就跑到婆婆家，让婆婆教我做蛋炒饭和下挂面。后来，我还学会了炒几样菜呢。现在我不但不怕爸爸妈妈出差，有时候还主动帮助妈妈炒菜呢。/②我想到了我们的学习。我们从幼儿园到大学，可能要二十多岁才毕业。要更换好几个学校，可是有的同学学习总是需要老师或家长督促才肯完成作业，一旦离开家长，或者换了学校和老师，学习就容易退步。像这样的同学就需要管好自己，培养自己独立自主的心。

13、树木的不确定是指老天下雨是算不准的。

14、如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想什么？

答：如今，我可以深深扎根于地下，可以经得起狂风暴雨的打击，可以把少量养分转化成巨大能量，可以在土里找到水源，长成参天大树，这都要归功于那位尽心尽力让我在不确定中生长的种树人！

15、如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想什么？

答：我会想我要加油活下去，靠自己的力量延续自己的生命，是大叔让我学会坚强，使我的生命力更加顽强；也是大叔使我扎根在这片土地上，让我学会自力更生，我要感谢大叔！

16、如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗，我会想什么？

答：如果我当初不依赖别人，自己扎根，学会在地下寻找水源，说不定我已经成为了参天大树。

17、从哪里可以看出种树人“从从容容”？ 种树人来的时间总是不一定，浇水的量也不一定，他来的时候总会带几株树苗来补种。

18、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）

对家长说：                                                                                                              

对孩子说：                                                                                                                                        

四、《北京的春节》阅读

按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张

1、这个片断主要写春节差不多在腊月初旬开始，大人孩子们忙着为过年做准备。

2、请在片断中找出一个谚语是：腊七腊八，冻死寒鸦，这个谚语说明了北京的春节是从一年里最冷的时候开始的。

3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？

答：这是一个比喻句，把粥比作小型的农业展览会，更加具体生动形象地写出了粥的材料丰富，也突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：把蒜瓣放进醋里，封起来。

5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。

6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？

答：（1）买杂拌儿（2）买爆竹（3）买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等

7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的食物。

8、找出一个过渡句。用“    ”  画出来。

9、哪句话说明了“大人们也忙乱”?用“      ”画出来。

10、北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。同学们想想，你们的年前都有哪些准备或活动呢？

答：买新衣、新鞋，买年货，买对联、年画，贴对联等。投篮、跑步比赛。

11、文段的写作顺序是：时间顺序  。

五、《北京的春节》阅读练习

除夕真热闹。//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiàn√ jiān)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jué  jiào√），都要守岁。

正（zhēng√ zhèng）月初一的光景与除夕截然不同： 铺(pū pù√)户都上着板子， 门前堆着昨夜燃放的（爆√ 曝）竹纸皮， 全城都在休息。

　　    男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好（姿态√ 姿势）与娴熟（技巧 技能√）。

多数铺户在正（zhēng√ zhèng）月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“鞭”字用音序查字法应查 B  ，用部首查字法应查 革 部。 “然”字用部首查字法应查    部，用音序查字法应查 R 。“绝”字用部首查字法应查  纟 部，用音序查字法应查  J 。联系上下文，“”的意思是日夜不断

2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。（2分）

3、这段是按 时间 顺序来写，写出了除夕和正月初一鲜明的特点，请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是 热闹  ；正月初一的特点是休闲 。

4、用“//”将第一自然段话分两层。这样分层的根据是总分的结构关系。

5、文中具体介绍除夕的活动分别是做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭 、守岁。

6、文中画双横线的句子表明作者从味、色、音几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。

7、“除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”

答：从这一句话充分感受到 “除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”，“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则为了父母延寿。

8、第二自然段加标点符号。

9、“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ B）：A、时光景物  B、情景 C、表示估计     

 10、文中画横线的句子是个(    )，在文中起（   ）的作用。正确的选项是（  A  ）

A、过渡句　承上启下       B、中心句　总结    C、总起句　总起　

11、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？用“     ”线画出来。

12、正月初一那天，男人们 午前到亲戚家、朋友家拜年；女人们 在家中接待客人；小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具； 小孩子们 逛庙会等方面的习俗，其中逛庙会写得最详细。

13、小孩子们特别爱逛庙会的原因是什么。（3分）

答：有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具          

14、在文中找出下列词语的近义词。（2分）熟练（ 娴熟 ）        漂亮（美好 ）

15、文中画“    ”线句子，写出了正月初一时，孩子们特有的特点，是（  A  ）A.小孩好玩好动，好奇心强。 

 B.爱热闹，争强好胜。 

16、联系上下文解释下列词语

截然不同：形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。

万不得已：无可奈何，不能不如此。      日夜不绝：白天黑夜不间断。

17、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等，请你写出其中的一句跟大家分享。

                                                                

六、《北京的春节》阅读练习 

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēng  zhèng）月十五，到处（chǔ　chù）张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺（pù  pū）子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》（zhuàn chuán）故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯  ： 走马灯 、 宫灯  、 各形各色的纸灯 ， 还有纱灯  ，里面有小铃  ，到时候就叮叮地响 。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

1、“盏”字用音序查字法应查 Z  ，用部首查字法应查  皿  部。“悬”字的部首是（心 ），音序是（ X  ）；“悬”的意思有：①挂  ②公开揭示  ③抬  ④无着落；无结果  ⑤距离大；差别大。文中的“悬”取第（  ①  ）种解释；“实力悬殊”取第（  ⑤  ）种解释。

2、用“     ”找出一个排比句，说说这样写是为了突出元宵是春节的又一个高潮，突出元宵的确是美好快乐的日子

3、说明灯的数量多的词语是：几百盏。说明灯的种类多的词语是：各形各色，老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是：为了突出元宵是春节的又一个高潮，突出元宵的确是美好快乐的日子。这也是写元宵的：总起句和总结句，作者采用的是总--分--总的段落结构

4、划掉文中不当的拼音。

5、在文中空白的地方填上适当的标点符号。

6、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、

属于《水浒传》的有：林冲_、宋江、武松_，  属于《红楼梦》的有：_贾宝玉、林黛玉、薛宝钗

7、文中最能说明家中“有声有光”的句子是，用“     ”画出来。

8、作者喜欢北京的元宵节吗？你从哪句话看出来的？用“     ”画出来读这句话要读出什么感情呢？答：喜欢。喜悦、高兴、兴奋之情