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有个中学教师,汉语功底极深,关键是他喜欢,上瘾,每天早晨起床前,都要看上半个小时汉语典籍。
他老父生病住院,兄弟姐妹轮流陪床。轮到他,他就拿本古文书去看。
病室那么吵,看得进去么?
他说:你信不信,那些文字一读,周围的声音就听不到了。
他说:你信不信,不仅是我听不到了,是周围真的安静下来了。
有天小护士问:你是大学老师吗?看这么深的书。
陪床的一个小年轻,用很小的声音问:这个,好看吗?
这位老师说:我发现,他们见我在阅读,不约而同都放低了说话的声音。我并没有嫌过一句,他们完全是自觉的。诧异的是,那氛围会传染,仿佛有一种敬畏,对老祖宗的东西。
“阅读对个体的精神成长至关重要。没有阅读就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的的完整发育。”朱永新说:“精神发育最重要的通道就是阅读。因为人类最伟大的智慧、最伟大的思想没有办法从父母那里拷贝和遗传,而是深藏在那些最伟大的经典书籍之中。”
我从未质疑过阅读的重要性,但我一直在思考阅读对生活的力量。一本好书如果用心去读,自然会让人感到阅读的乐趣,一种强烈的兴趣和共鸣,一种情感上或知识上的满足。但一本好书究竟对阅读者的生活会产生多少真正积极的影响呢?也许这种影响并不像书里或电影里的故事那样显著——有着明显的开头和结尾。在我短暂的阅读史中遇到过很多好书,我想知道它们对我生活的影响都体现在哪些地方。也许是素养、格调和品位?它们并不那么好考察。也许是某些选择?像布鲁蒂在红绿灯前所体验到的那样。我不能确定。也许我当下生活中很多美好的部分正是这些阅读的间接功劳?不知道。也许应该像西尔维娅一样记住:当圆满的结局就在你面前时不要错过它!
但我明白,要让好的阅读真正对你的生活产生影响,首先你要“让”它对你的生活产生影响,允许它进入你的生活。所以,让我们一起阅读吧!
他老父生病住院,兄弟姐妹轮流陪床。轮到他,他就拿本古文书去看。
病室那么吵,看得进去么?
他说:你信不信,那些文字一读,周围的声音就听不到了。
他说:你信不信,不仅是我听不到了,是周围真的安静下来了。
有天小护士问:你是大学老师吗?看这么深的书。
陪床的一个小年轻,用很小的声音问:这个,好看吗?
这位老师说:我发现,他们见我在阅读,不约而同都放低了说话的声音。我并没有嫌过一句,他们完全是自觉的。诧异的是,那氛围会传染,仿佛有一种敬畏,对老祖宗的东西。
“阅读对个体的精神成长至关重要。没有阅读就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的的完整发育。”朱永新说:“精神发育最重要的通道就是阅读。因为人类最伟大的智慧、最伟大的思想没有办法从父母那里拷贝和遗传,而是深藏在那些最伟大的经典书籍之中。”
我从未质疑过阅读的重要性,但我一直在思考阅读对生活的力量。一本好书如果用心去读,自然会让人感到阅读的乐趣,一种强烈的兴趣和共鸣,一种情感上或知识上的满足。但一本好书究竟对阅读者的生活会产生多少真正积极的影响呢?也许这种影响并不像书里或电影里的故事那样显著——有着明显的开头和结尾。在我短暂的阅读史中遇到过很多好书,我想知道它们对我生活的影响都体现在哪些地方。也许是素养、格调和品位?它们并不那么好考察。也许是某些选择?像布鲁蒂在红绿灯前所体验到的那样。我不能确定。也许我当下生活中很多美好的部分正是这些阅读的间接功劳?不知道。也许应该像西尔维娅一样记住:当圆满的结局就在你面前时不要错过它!
但我明白,要让好的阅读真正对你的生活产生影响,首先你要“让”它对你的生活产生影响,允许它进入你的生活。所以,让我们一起阅读吧!
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