双侧协调与整合：做事不分左右，学习糟糕别怪我！

当孩子开始蹒跚学步，他便会意识到自己是可以“随意”支配这个世界的。学习发展在这个时候完全变为了主动性。
随着时间的推移，他开始逐渐显示出他的惯用手（脚），为今后的书写做准备。
这就是侧边（横向）优势。

人体有左右两边，一个人不可能完全达到左右平衡，其中一边（侧）会占一点优势。优势的那一边通常会比另一边更灵活一些。除了我们常说的手和脚，还有眼睛。
侧边优势是将来完成写作、阅读、解决问题、创造性、批判性思维和逻辑的基础。

虽然侧边优势很重要，但是我们也不能忽略另外一边的作用，因为完成一项任务不是单边“作战”，而应该是双边配合的结果。
因此，当侧边优势出现后，随后的双边整合（双侧统合）是一个重要的发展阶段。它是孩子学习的坚实基础。

偏侧专职化
在童年早期建立侧边优势是非常重要的。孩子之间产生学习上的差距，可能源于双侧协调能力的问题，或是混合优势（不确定优势边）的问题。这些问题，会妨碍孩子在视觉追踪 、阅读、听讲、理解、表达、接受语言上的能力。以下是你需要注意的方面。

双侧整合
在发展侧边优势的同时，我们还要注重双侧整合的发展。人类是双侧对称的动物，我们需要依靠双侧的活动来完成学习任务。
身体的双侧从上到下依次是大脑、眼睛、手臂、手、腿和脚。孩子必须从这些部位来发展双侧协调，帮助各项技能的发展，包括粗大运动、精细运动、逻辑思维等。
你可以看到一个两岁的孩子一只手拿蜡笔涂鸦，也可以看到他在操场上双脚同时跳跃，如果孩子有足够的机会去体验积累感觉经验，他的大脑就会逐渐成熟，并平稳的转换至双侧统合。

偏侧化
不是说有的任务和功能都需要双侧协调来完成的，有时候某些功能和任务，需要专注于大脑优势的一边来完成。
偏侧化是指大脑认识到身体左右双侧的差异和相似之处。大脑开始认识到用这只手比那只手能更好的完成任务，用这只脚踢球更准一些。随后，孩子就会经常选择用得更利索的那只手或脚来完成活动。包括眼睛和耳朵也是一样的。
这些优势手、优势脚、优势眼睛、优势耳朵，应该（最好）都是同一侧，以免大脑造成混乱。如果孩子出现了混合优势，随着年龄的增长，它可能会给今后的学习造成影响。

左右混淆
对于年幼的孩子而言，他们生活在右脑，而随着年龄的增长，最终都要进入左脑，因为所有更高级的学习任务都将用左脑来完成（逻辑、阅读、写作）。
最常见的混合优势（左右混淆）迹象就是使用交替手（脚、眼睛、耳朵）。不同的任务使用不同的手，或是在同一任务中左右手来回切换，又或者是左利手而右利脚（相对优势）。
不是所有的混合优势都会造成学习困难，但对一些人来说确会导致学习能力的下降。因为，一侧的肢体接收到的信息进入的是对侧的大脑，如果左右脑之间出现混乱，大脑则无法正确处理接收的信息，从而造成学习上的困难。所以，不管如何，我们都应该帮助孩子建立同侧优势。对于正常孩子来说进一步提高学习能力，对于混乱的孩子来说是重建脑功能。
交叉偏侧化
从反射、学习和行为的角度而言，混合优势的影响是它不能将信息传递至大脑最有效的中心位置。混合优势就好像是左右两边在竞争，大家不相上下，而身体（大脑）却失去了主导。
跨中线能力是一个重要的双侧整合和协调的发展标志。身体一侧的肢体越过身体的中线到达身体的另一侧，这意味着大脑的两边在互相“交谈”，左右脑之间的有效沟通是孩子将来学习文字、识别图形、颜色、声音、遵守规则和指令的方式。如果孩子缺乏跨中线的能力，一些简单的任务都会让他们觉得困难。

双侧整合阶段
侧边（横向）优势和双侧整合是应该同时发展的。顺利的双侧整合能更好的帮助侧边优势的发展。
其实，双侧整合在婴儿时期就可以开始发展了。
双侧整合可分为5个阶段，分别包括对称的双侧整合，相互的双侧整合，不对称的双侧整合，跨中线，高级技能的双侧发展。

对称的双侧整合
指在整合过程中，身体双侧做出同样的动作。比如，双手拍拍头，双手拍手，同时摆动腿、双脚跳等。

相互的双侧整合
指在整合过程中，身体双侧做出相反的动作。爬行就是一个很好的例子。一边向前，一边向后。其他还有步行、爬楼梯、骑自行车、游泳。这些运动都是有节奏的运动，遵循着往复的运动模式。

不对称的双侧整合
这是一个非常关键的整合阶段。在这个整合阶段中，身体两侧单独做出不同的动作，且双侧合作完成这个活动。在这个过程中，大脑必需学会协调两边的思维。
这个整合阶段，在未来会帮助孩子学会如何双手（双侧）配合完成一项任务。比如一个手按着纸，另一只手写字，或者一只手拿着面包片，另一只手涂抹果酱。占主导地位的有利手做主要任务，非主导地位的手稳定动作。

跨中线
假象身体的正中间有一条从上到下的直线，在这个阶段，我们要做的就是把身体的左边移动到右边，把身体的右边移动到左边。这种跨中线的能力，是将来孩子完成高级技能的基础。
关于跨中线能力请参阅

高级技能的双侧发展
这个阶段是将之前累积的所有的运动和成就运用起来。而良好的双侧整合和跨中线能力是发展高级技能的基础。

通过对整个双侧整合过程的了解，我们希望所有的孩子都能在早期得到相应的双侧技能，增加对所有肌肉运动的控制，并提高精细运动技能的精密度。