教师

牛敏

班级

小二

幼儿人数

16

时间

9:30

听课人

程晓侠

名称

     胡萝卜

教具

准备

泥、图片、泥工板

教

学

过

程

一、情境导入“萝卜专卖店”，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、出示萝卜及小兔，导出情境“萝卜专卖店”。

2、提问、引导幼儿说出萝卜的名字及颜色。

二、运用实物引导幼儿讨论塑造萝卜的方法。

1、出示萝卜引导幼儿观察萝卜的不同之处。

（大小、粗细、长短、颜色、有叶子、有胡须）

2、出示橡皮泥与幼儿讨论制作方法。

讨论：尖尖的萝卜什么形？怎么搓？萝卜叶子怎么捏？

（水滴形，用双手手掌底部前后搓上下搓；小水滴，手指搓）

三、教师示范制作，幼儿观察并尝试制作。

1、教师运用双手手掌底部前后搓——长水滴形、手指搓——小水滴的方法制作萝卜，幼儿观察。

2、幼儿独立尝试制作，教师个别指导。

3、师幼小结：先搓出“萝卜”的身体，再用绿色彩泥搓叶子，然后进行组合，最后用大肚刀刻画萝卜花纹，表现萝卜的特征。

四、“送萝卜”集体欣赏幼儿作品。

1、请幼儿将制作好的萝卜分类放入篮中，送到小兔子的“萝卜专卖店”。

2、展示幼儿的作品。

听课点评

评

析

与

建

议

 孩子们对泥工很感兴趣，教师在给幼儿讲解操作步骤时语言简练，易懂。大部分幼儿都已掌握搓长水滴性的要求，活动操作效果明显。