中班泥塑活动设计《向日葵》
(2016-09-22 21:34:07)
					
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                            泥塑艺术在幼儿园的实 | 
					分类: 2015“十二五”市级小课题 | 
 
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 活动 名称  | 
 向日葵  | 
 活动 类型  | 
 泥塑  | 
 活动班级  | 
 中三班  | 
 执教教师  | 
 安灵  | 
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 活动目标  | 
 1、感知向日葵鲜明亮丽的色彩 2、尝试用搓、捏、贴等方法制作向日葵。
  3、感受参与艺术活动带来的快乐,体验创造过程的喜悦。
  
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 指导重点  | 
 均匀分泥,制作花瓣  | 
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 活动准备  | 
 课件、橡皮泥、泥工板若干  | 
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 活 
  动 
  过 
  程  | 
 
一、播放课件,引导幼儿观察向日葵的外形特征。  
二、用橡皮泥制作向日葵。   
1、教师示范制作向日葵。   
制作步骤:   
(1)葵花的脸:将橡皮泥搓成圆圆的小团,压扁,贴在泥工板上。
  
(2)花瓣:脸的四周有许多小圆做花环,将橡皮泥搓成水滴,压扁,一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。
  
(3)花茎:将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。   
(4)叶片:将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
  
(5)葵花盘:(葵花盘可以像菠萝一样),将橡皮泥成一条一条的横线,竖线交叉成格子,再搓成一个一个小圆点(葵花籽),贴在葵花上。
  
三、欣赏制作的形态各异的向日葵。   
师:在制作前,我们先来欣赏几幅制作好的作品。   
四、提出活动要求,参与操作活动。   
1、引导幼儿正确构图,注意向日葵的形态。
  
2、尽量把葵花做得大点,这样容易装饰葵花盘。引导幼儿色彩搭配要漂亮。鼓励能力强的幼儿多制作几棵向日葵。
  
3、粘贴时尽量将橡皮泥压薄。   
四、作品展览,讲评与交流。   
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 活动效果  | 
 本活动以游戏导入,激发了幼儿活动的欲望,通过本次活动较好地发展了幼儿的想象力和创造力,在活动中幼儿能大胆参与活动,在玩泥的过程中捏出了自己喜欢的向日葵,通过让幼儿欣赏作品,让幼儿体验了成功的乐趣。在活动中幼儿利用团、揉、压技能塑造了向日葵的主要特征,幼儿手指的灵活性,本活动是符合幼儿自身的年龄特征的泥工活动,真正体现了以幼儿为主,在玩中学,学中玩,整个活动中思路清晰流畅,也体现了以幼儿为主体的教学过程。    | 
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