活动

名称

美味的棒棒糖

活动

类型

区域活动

活动班级

小二班

执教教师

程晓侠

活动目标

1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

2、学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。

3、能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。

指导重点

重点学习盘条的方法

活动准备

各种大小、形状、色彩的棒棒糖；彩泥、泥工板

活

动

过

程

一、引导幼儿观察棒棒糖

1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。

　教师把幼儿带来的棒棒糖插在柚子上（插3—4个柚子），布置成展览。

　师：看，这儿有一个棒棒糖展览，我们一起来看一看。（幼儿自由欣赏）

２、说说棒棒糖。

　　师：你最喜欢哪个棒棒糖？为什么？（鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。）

　　这些棒棒糖什么地方是一样的？

二、讲解制作方法

　　教师示范用彩泥制作棒棒糖。

　　１、圆球型。

　　２、压扁形。

    ３、盘条型

三、幼儿运用已有经验，制作棒棒糖。

   教师鼓励幼儿大胆创新，制作出和别人不一样的棒棒糖。当孩子有困难时，教师及时给予帮助与鼓励，当孩子成功时，教师给予肯定。

四、作品赏评。

展示幼儿的作品，鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体给予肯定。

活动效果

棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创作活动的基础，孩子乐意用泡泡泥去表现自己喜爱的棒棒糖。在制作的过程中，大多数幼儿能掌握盘条的方法，个别幼儿在搓长条时，用力不均匀，需要教师指导。