活动

名称

蘑菇

活动

类型

分组活动

活动班级

小二班

执教教师

程晓侠

活动目标

1、学习用搓、团、粘接的方法做成蘑菇

2、体验泥工活动的乐趣。

指导重点

注意圆的变形和蘑菇的组合

活动准备

玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板

活

动

过

程

一、引起兴趣。

　1、（出示玩具小兔）吸引幼儿兴趣

　2、（出示泥制蘑菇）我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇，你们看，老师就为小白兔采了一只蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。

二、讲解示范。

1、小朋友看蘑菇的形状像什么？幼儿观察并自由议论　　

2、蘑菇的形状像把小伞，有圆圆的伞顶，又粗又短的伞柄，蘑菇的顶稍尖一些，有的平一些，但中间都是凸出来的。

　　3、（教师示范并讲解）先把泥揉软，再把它搓成长条，分成两块，一稍在的做蘑菇的顶，一块稍小的做蘑菇的茎。把稍在的一块放在手掌内，两手合拢，来回转动泥团，使其逐渐形成圆形，然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁，注意将四周的边沿捏得薄一些，使中间凸出来象馒头状。取另一团稍小泥用手来回搓动，搓成短而粗的小圆棍形状后，再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来，粘接的地方要用手指用力接牢，将上下两头都抹光滑，这样蘑菇就做好了。

　　三、幼儿操作。

　　1、分发材料，幼儿做蘑菇，教师巡回指导：

　　2、小朋友现在来做蘑菇。蘑菇要做得光滑，做得大些，提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞顶一样，中间要高，四周要低，在粘接处上下要接牢抹光。

　　3、提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的整洁。

　　四、总结评价，结束活动。

　　表扬动手能力强、讲卫生的幼儿。

活动效果

孩子们对于泥塑活动的兴趣越来越浓厚，在制作蘑菇的活动中，孩子们已经可以自己将泥大小不一的两块，在做蘑菇顶的时候，个别孩子遇到了困难，在做得好的孩子的帮助下，孩子们基本都可以制作成功，只是有的蘑菇看起来不光滑。