教育家陶行知先生曾说：“生活即教育”。生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。7月15日晚，在韩晖老师的带领下，我们学习了由全园学前教育培训学院举办的专题培训《幼儿园生活教育园本课程建构与实施》。培训内容分为两部分：第一部分由蒲江县北衙幼儿园业务园长龚静，以“课程建设的心路历程”为题，介绍了课程研究实施过程中管理者对教师的指导；第二部分由蒲江县北衙幼儿园园长王红宇，理论结合实际的剖析了生活教育课程的建构与实施。

坊员们认真聆听着专家老师们的丰富详实的讲座内容，鲜活的案例分析，让我们对幼儿园生活教育课程，有了全新的认识。

一次学习一次收获，王园长的的北幼课程体系，给我们很多启发，坊员们相互交流，分享感悟，互相学习，共同进步。

生活教育课程，回归孩子本真，在课程实施过程中，教师把教育植根于幼儿现实生活的理念与思想，让幼儿真正成为环境的主人、自然的主人、自我的主人。此次学习明晰了教师对生活教育课程无处不在的理解：领悟到让孩子做喜欢的事，孩子会更有兴趣；让孩子回归生活，用体验的学习方式去解决生活中的实际问题，孩子们的参与热情更高。全体坊员会以：敏锐的资源意识；清晰的目标意识；积极的生活态度；自觉的生成意识；务实的行动精神，用发现的眼睛，关注幼儿的一日生活，让孩子健康快乐的成长。