“被动的学生，上再多的辅导班都无济于事。”朋友圈中的一个视频界面中出现如上文字。我在下面评论：“万恶之根源——懒。懒孩子是因为太幸福。照这样的推理，万恶之根源——幸福。”事后想来，这样的逻辑推理并没有错，但有以偏概全之嫌。不是所有的幸福都会导致懒惰，但是未经努力的幸福定会造就懒惰。马丁·塞利格曼在《真实的幸福》一书中说道：“从20世纪60年代至今，每一个富有国家的资料都显示抑郁正急速蔓延，当今抑郁症的比率是40年前的10倍，而且患者年龄也越来越小。40年前，第一次患抑郁症的平均年龄是29.5岁，现在则是14.5岁。”随着社会的发展，所有客观的幸福指标都比以前好，社会有更强的购买力、更高的教育程度、更好的营养和医疗设备、更普及的文艺娱乐等，但是人们主观的幸福感却一路走低，这究竟是怎么回事？

结合马丁·斯利格曼书中理论，提出两点想法：

一、物资太丰富，即时娱乐的事情过多。纵观生活，太多的事情已经不需要我们怎样努力就能得到满足。网购，这一人类现代化的发明，已经基本能解决人的生存问题。有声视频的发明，通过多感官刺激，给人带来无尽的非凡体验。人工智能的发展，智能化家居的更新迭代等等，无不在教人类“偷懒”。科技是把双刃剑，在带给人们便利的同时，也让人们学会了“享受”。快乐远比痛苦更有吸引力，社会越发达，懒惰的人越多，幸福感越低。

二、教育不科学，没有原则的满足过多。生活水平提升，家长们觉得没有必要让孩子去做一些事，自然能避开的“辛苦”尽量避开，巴不得能够将孩子的一辈子都提早排演一遍，帮忙避开所有“雷区”。不管孩子做了什么，都能够得到他所想要的东西，这样的孩子怎会努力？孩子得到暂时的愉快之后，剩下了什么？或许只有脑子里：“反正不管我怎样，爸爸妈妈依然会满足我的需要，我为什么要努力呢？”被动的孩子就是在这样一次次的强化中诞生的。

   给得太多，爱得太满，导致现在的孩子不努力，不主动。未经努力得来的幸福终究无法塑造努力的灵魂。没有经历过苦痛的人生终将体会不到幸福的真正含义。我想，当今的娃，不努力的万恶之根源应该是——未经努力的幸福。这份幸福稍纵即逝！